幼小衔接指南

幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其倒退过程中所面临的一个重大的转折期。

1.知识衔接

知识衔接主要包括语言文字的认知、数字数量基础和空间方面的学问，幼小衔接阶段需要这些知识概念的初步建立。

2.能力衔接

能力衔接包括生活自理能力、自主学习本领、安全防护能力和社会交往能力。进入小学后教师的职责将会从生活管理转变到进修管理，这要求孩子们逐渐学会自我管理。

3.习惯过渡

习惯过渡主要包括生活习气、学习习惯等。良好的作息习惯能够改善孩子的注意力、记忆力和进修效率。

4.心理过渡

孩子身份的转变意味着家长和老师对他期望的转变，在学业上的请求会更多从而减少孩子的娱乐时间，孩子也会因此感到压力。

我国幼儿园和小学之间的差异大，孩子骤然间从幼儿园升到小学，面对种种差异，很多娃儿不能及时适应。做好幼小衔接有助于帮助孩子快速适应身份的转变，更快融入小学生活。

幼儿园的整体氛围随意、自由，以满足孩子的个人需求为主。小学生活以规则为先，没有规则意识的孩子在小学中容易产生压力，进而产生逃避心理，无法跟上小学生活的节奏。

孩子的人际交往能力发展不好，融不进圈子里，会挫伤孩子的自信心，打击孩子上学的积极性。家长了解自己的孩子，对孩子有一个比较综合全面的评估，才能针对性地帮助孩子做好入学的准备。