教学经验丰富的李道燕老师分别从明确内容、规范行为，不断重复、强化训练，为人师表、率先垂范，树立威信、做到尊重，开展活动、凝聚力量五个方面做了先容。李老师在班级管理中，注重从点滴做起，润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去，才能把学生的好习惯培养起来。

徐光美老师担任班主任多年，她针对自己班级的实际情况，不断细化、完善班级常规训练内容，班级内的每一名同学都精神饱满、规范有序、自信大方、彬彬有礼。孔子曰：“少年若天性，习惯如自然”好的习惯会让孩子受益终生。在新学期，李老师将通过劳动育人、体育锻炼等活动，助力学生成才。

徐明丽老师是第一次当低年级班主任，她从各种细节中认识学生，制定班级公约，利用团队的力量，让班级里的孩子们有着深深的普遍荣誉感，在班级管理过程中以身作则，注重培养学生的动手意识，学生们都非常喜欢徐老师的管理方式。

本次的点位管理经验交流会，是一种学习，是一种交流，也是一种收获，信赖在接下来的学习生活中我校学生的行为习惯有更大的进步！