【市直一幼一分园】花开偶尔 衔接有度–幼小衔接(一)
幼小衔接
致家长的一封信
亲爱的大班家长朋友：您好！
大班幼儿还有几个月就要升入小学了，家长如何帮助居家的孩子做好入学前的各项准备？我园将推送幼小衔接家庭指导计划，通过网络与家长互动为您提供指导。今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接”，孩子们在家可以准备些什么~
幼小衔接是什么？
幼小衔接就是提前学习小学的学问吗？
当然不是。
由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。
家长们最想知道的，想必就是幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同吧，先让我们一起来看看吧~
幼小衔接在家中怎么样做？
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生活习惯培养
小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须娃儿自己去做，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。作为爸爸妈妈，我们可以在家这样做：
（1）在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾。
（2）要求孩子参加一些力所能及的休息，学会简单的劳动技能。
例如：会开关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、图书等。
（3）培养孩子的时间观念。在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。
例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排娃儿在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水等。培养孩子珍惜时间的好品
2
行为习惯培养
良好的日常行为习惯的培养非常重要，就象盖高楼大厦一样，如果地基打不好，高楼是盖不好的，从小造就幼儿形成良好的行为习惯对其一生的影响都很大，不可忽视和放松。
（1）养成良好的坐姿习惯。
良好的坐姿显示出一个人的精神状态和个人修养，并且良好的坐姿对自己的身体也有益处。
（2）养成有礼貌的习惯。
例如：碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到老人、孕妇要主动让坐，学会说“请、感谢、对不起”等文明礼貌用语。在家中与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。
（4）养成讲卫生的好习惯。
讲卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。我们应该向孩子传递卫生习气的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不干净的东西，发现了及时纠正。
3
学习习惯培养
良好的倾听习惯。
拥有良好的倾听习惯不仅能促进孩子的社会交往能力，还应是娃儿所具有的一项重要的学习习惯。
2
良好的心理准备
对于即将离开幼儿园进入小学的孩子来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。
（1）对小学生活感兴致
激发孩子上小学的热情。千万不要用“这么简单都不会，进入小学怎么办？”“上了小学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，这将让孩子感受到学校的压力，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。会让孩子对小学生活充满向往，积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。爸爸妈妈在家和孩子们多聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料来解决疑惑。
（2）和哥哥姐姐聊一聊
可以采访一下哥哥妹妹们，向他们问一些关于小学各个方面的问题也是了解小学生活不错的方式哦！
（3）查阅小学的各种设施及环境
宝贝们对小学一定十分好奇吧，是不是很想去小学参观一下呢？“宅”家的日子同样也可以参观到小学哦，请爸爸妈妈上网为宝贝们收集一些小学的照片，我们来一个“云参观”。参观结束后，更可以用画笔记录下你心目中的小学哦！
希望这些小策略对您培养孩子良好习惯能有所帮助， 让我们共同携手，家园共育，引导孩子们养成良好的习惯，为进入小学学习打好基础。让我们同孩子们一起加油!
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