幼小衔接 赋能未来——伊川县教体局开展“幼稚衔接”和“小学集团化办学”工作座谈会

幼小衔接 赋能未来——伊川县教体局开展“幼小衔接”和“小学集团化办学”工作座谈会












幼小衔接,赋能未来


交 流 座 谈




为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,促进幼儿园与小学双向科学衔接,帮助儿童实现从幼儿园到小学平稳过渡,2月27日上午,教体局韦局长召开局直幼儿园园长和各局直小学校长在县直二幼就“幼小衔接”和“小学集团化办学”工作进行研讨座谈。

座谈中,各参会人员说看法、谈建议,就当前幼稚衔接和小学集团化办学过程中存在的问题进行研讨交流。

        


局直四所幼儿园园长分享了各园积极开展科学衔接的实践探索和联合教研,将幼小衔接工作融入幼儿园一日生活的各个关节,帮助幼儿做好入学准备。同时提出了入学前幼儿园遇到的问题和困惑,以及需要小学提供的帮助。

      局直学校校长分别就一年级新生入学适应情况进行说明,提出小学和幼儿园应在举动习惯、家庭教育、生活习惯、自理能力等方面相互靠拢,做好与幼儿园相跟尾的入学适应教育。

基础教育股段股长强调实现“全域化、六维度、三学段”的教育模式以及双向衔接、家园共育的重要性,说明了小学和幼儿园要进一步强化学习交流、资源共享,建立长效工作机制,形成行政推动、教研指导,促进基础教育优质均衡发展。

韦局长最后要求各幼儿园在幼小衔接上,要认真做好身心准备、生活准备、社会准备和学习准备,杜绝幼儿园小学化倾向;各小学一年级入学时要坚持零起点教学,要改变教师讲授行走方式,做好家校共育。他还要求基础教育股要联系县电视台,制作一期“如何做好幼小衔接”的专题节目,组织全县家长观看学习,把幼小衔接工作做得扎扎实实。

   

教育当如春风化雨化雨,润物无声。接下来,我们会在教体局的正确领导下,秉持教育初心,将这份有温度的幼小衔接工作持续推进、创新,让我们家校社三方携手,拒绝焦虑,切实帮助幼儿快乐过渡与衔接,我们也借重而为、勇担使命,竭力绘制更好的“幼小衔接”教育风景,衔之有据,接之有序,为孩子的健康成长做好奠基,助力孩子们实现幼儿园到小学的顺利过渡。


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