为班级赋能,温暖孩子,也幸运自己(李媛媛)

为班级赋能,温暖孩子,也幸福自己(李媛媛)



惊蛰

AWAKENING

OF INSECTS

为班级赋能,寒冷孩子,也幸福自己

——商丘市中小学心理健康教育暨班主任本领提升研修培训心得


示范区张阁一中 李媛媛

2023年2月25日至26日我有幸参加了商丘市中小学心理健康教育暨班主任能力提升研修培训活动。虽然这次培训牺牲了我的周末休憩时间,但我觉得是值得的,因为我从中学习了很多很多,收获了很多很多!

2月25日下午,我认真聆听了开封市第五中学的王南老师的讲座《打造班级能量场》。王老师指出班主任要积极为学生打造班级能量场。在这一场域内,环境美好、关系和谐,每一个人都被感染、激发和唤醒,从中获得生长的动力和成长的力量。每个学生都希望自己的行为和这样的场域相匹配,他们希望和身边的同学一起成为班级正能量的一部分。

为班级赋能,温暖孩子,也幸福自己(李媛媛)
为班级赋能,温暖孩子,也幸福自己(李媛媛)

   看到这一段话,我深深地感动,这不正是我一直追求的理想班级吗?我学习张齐华老师的社会化教学,把班级分成了四个小组,实行积分制管理,组内合作,组间竞争!这不仅让每个学生身上多了一份责任感,而且有助于学生集体意识的培养!无形中增加的班级的凝聚力,给班里的每个孩子以力量!

     王老师为了打造班级能量场,组织了许许多多的活动!我敬佩王老师时刻心系学生,佩服王老师活动形式的丰富多彩,折服王老师20年如一日坚持做不松懈!也正是因为有这样的教育情怀,王老师培养了一届又一届知感恩、懂回报的成功学子,也收获着一次又一次的感动瞬间,这何尝不是作为一名人民教师的幸福所在?

      对比王老师,看看我自己,很多时候,我都是敢想不敢做!怕学生出安全问题,怕领导不支持,怕家长不配合,畏手畏脚的结果只能是很多好的想法只停留在了萌芽阶段!通过这次学习,我更深刻地认识到打造班级能量场的重要性。只有温暖的班级环境才能培养出健康向上的祖国花朵,只有欣欣向荣的繁茂景象才能换来园丁丰收的喜悦!今后我会结合我班实际情况,开展丰富多彩的活动,为班级赋能,温暖孩子,也幸福自己!


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