“在这过分追逐英语的年代，人们对汉语冷落了许多。如果你翻开100多年前的清朝小学语文课本，你肯定会感到惊艳，并且会对现在一些教育方法产生质疑：难怪现在学生的语文成绩那么差……”
先说明下，这本是其中的第二册，因为是四年制，相当于目下当今的一年级下或二年级初。
虽然这仅是其中一册，但那时的教育理念依然展露无遗。
知识之外，感受到的是对生活的热爱，对美好的向往，对文明的认同以及对做人的引导，对成为有用之人的期待。
古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”。仪式，有时并不是形式，这是一种忠诚，一种尊重，一种珍视。随随便便的习惯一旦养成，轻浮以待也是早晚的事儿。
这里是以实践告诉学生，尊师重道的道理。再想想如今，地道的师生关系往往夹杂着额外的东西，实在让人唏嘘。
让学习计划、学习目标变成学习内容，这点很利于学生学习习惯的养成。而习惯的养成，本来对于人的一生都非常重要。人生最怕的就是漫无目的，无所适从。
后面，就是正式开课了。除了识字，你将真切感受到什么是实质丰富，文辞优美，言短而意长。。。
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