首先，李爱霞园长领导家长学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》中五大领域的内容，帮忙家长了解了大班幼儿在五大领域中的发展水平。

接着，李园长通过学习文件精神、剖析我园教育理念、分析对比大班幼儿课程和小学一年级语文和数学的部编教材，从幼儿年龄特点、书写能力等方面解答了家长对于幼儿园不教拼音、写字、算数的疑义，帮助家长明确了幼小衔接的具体内容，并希望家长们着力培养孩子良好的阅读习惯、倾听能力等，为顺利适应小学生活打下坚实的基础。

最后，李园长向家长分享了幼小衔接的本质：入学的愿望和兴趣、向往小学生活和好奇心和求知欲，使得家长对幼小衔接有了更清晰的认识。