数学的本质在于数学思维。数学思维是指在思考和解决问题过程中对数学思想、方法的合理运用能力。数学思维不是一种知识，而是一种能力。数学思维是搭建数学世界最紧急的根基，不管是纯粹的数学学习与数学研究，还是把数学工具应用到其他领域，数学思维都发挥着重要作用。具体来讲，数学思维包括逻辑思维、形象思维、空间抽象思维等。
       
         
         
         
       
         
       
         
         
         
       
         

        数学思维的提升需要一个过程。小学阶段，学校的数学还是以简单的间接运用为主，涉及思维创新的内容很少，有也是额外的加分题。
       
         
         
         
       
         
       
         
         
         
       
         

        奥数不是好学生的专利，也不是每个人都要学的。但是在有兴趣的情况下，选择合适的老师针对性的学习却是非常有帮助的。学习中，可以慢慢养成良好的思考习惯，不断地提升思维能力。并不像网上某些家长说的，奥数都是套路，都在教孩子解题技巧。对此，我只能说那是因为你找的老师只教解题技巧，让孩子像记公式一样记解题步骤。这类教学方式，短期有效果，教一下就会做题。但长期来看，因为没有让孩子在面对问题时，第一时间去想办法解决问题，没有足够的时间思考，长期也就促进不了思维的提升。记住解题步骤后的做题和理解原理后的解题，本质是完全不一样的。好的奥数教育应该是引导孩子从不同侧面，不同角度去思考问题，并形成判断、推理、分析的逻辑，最后解决问题。