前两天学校开了家长会，不少家长向老师征询：三年级数学不好怎么办？

有的家长说：孩子的作业，基本靠“吼”，让人既头疼又煎熬，坐在他旁边，看着他磨磨蹭蹭，老是在拖时间，心头燃起一股“怒火”，却又无可奈何！

有的家长说：孩子的数学成绩，在班级里垫底，他确实是习惯不好，写起作业来，一会要找笔，一会要上茅厕，总之，坐都坐不住，哎呀，发愁死了！

也有的家长说：孩子的注意力，总是无法集中！学习差，作业也是瞎胡弄，而且他总是禁不住诱惑，一写作业，就想着玩游戏，看动画，吃零食，怎么办呢？

其实呀，几乎很多家长，都面临过以上的问题！一、二年级的时候，孩子的数学成绩还在90分以上，但是一进入三年级，就感觉滑坡很明显，数学掉到了六、七十分。

那么，如何巧妙帮助孩子，解决以上难题，开发智力，改善数学成绩呢？

第1个方法，通过玩数字游戏，提高孩子学习数学的兴趣。

数字游戏有多种，比如，家长们可以多跟孩子下下棋，就是那种简单的五子棋，也是千变万化的。家长也可以跟孩子玩扑克，比如说“二十一点”，就是把比巨细的赌钱游戏，变成了和孩子一起玩数字游戏。这类数学游戏，生活当中比比皆是，家长们只要善于引导，孩子就能通过玩数学，提高学习数学的兴趣。

第2个方法，带领他到生活当中，感受数学的丰富。

比如，孩子对钱没概念？对数字不敏感？方法就更简单了。买东西的时候带着他，让他帮着计算。或是在家玩买卖的游戏啊，开什么店都行，自己拿纸画上钱币。买东西也好，找零也好，怎么玩都行！总之，让孩子通过实际的经验探索，感受到数学的丰富性。

第3个方法，提高动手能力和空间思维能力。

学习数学，一定要多动手动脑，比如折个纸摆个模型什么的，也是在拓宽孩子的空间思维。再如，家长也不妨陪孩子玩一玩七巧板拼图之类，这些图形的移动与组合，最能锻炼孩子的动手能力，及空间思维能力。

第4个方法，练习口算方法，增强孩子的成就感。

数学当中，加减乘除，都会用到口算。而口算好的孩子 ，一般心算能力都强。那么，家长朋友们，就可以利用一些碎片化的时间，好比送孩子上学，接孩子放学回家，睡前与孩子交流时，都可以出一些简单的口算题，帮他快速运算，增强他学习数学的成就感。

第5个方法，聚焦专注力，开发孩子的智力，进行思维训练。

培养小学生的专注力，是十分需要的，也是十分重要的！

如何更快更有效地培养孩子的专注力，进行思维训练呢？

方式也有很多种，如果家长朋友们有兴趣，不妨留言找我，帮您更好地辅导孩子的数学！