新课程初中生物重点实验窥察与探究导学案
依据新课标（版）实质框架和要求设计编制
涵盖各版本教材必做重点实验
高清录制，应用殊效突破视觉极限
导学案编排，全过程支持实验教与学
16个装机号，知足多用户使用
1.学校版为u盘注册版，每套u盘可装机16台；
2.学生版为U盘加密版，插U盘观看学习，配《必做实验导学案》手册。
本套出版物作品依据《义务教育生物课程标准（版）》教学要求和内容框架设计研发，遴选了初中生物80个重点实验，以高清视频的形式呈现，通过导学案的方式辅助教师备好实验课，帮助学生上好实验课。
每个实验以导学案的方式编排，包括实验目标、实验器材、实验观察、实验思考、实验讲解、问题探究6个环节，引导学生按流程学习，环环相扣，层层递进，何止可以帮助学生形成生物学概念，还可以培养科学思维、创新意识和探究能力等。该套资源适用于教师实验课教学，也适合学生课后再观察、再学习。
导学案结构：
1
紧扣课标，体系完整
依据《义务教育生物课程标准（版）》的内容框架录制编排，涵盖必做的重点实验，与各主流版本教材匹配。
2
高清录制，实景再现
高清设备实景拍摄，所看即所录，聚焦现象观察，突出操作规范，画面明晰，融技术与艺术为一体，使学生身临其境，又能有美的享受。
3
应用特效，突破极限
空间极限：放大特写，让细微处清晰呈现；显微拍摄，让微观世界不再神秘。
时间极限：画面定格，让关键的现象驻留；慢速播放，让刹时的变化拉伸；延时记录，让生长的过程加速。
4
学案设计，注重探究
每个实验导学案包括实验目标、实验器材、实验观察、实验思考、实验讲解、问题探究6个环节，引导学生按流程学习，环环相扣，层层递进。
5
权威出版，精品保障
本套出版物于教育科学出版社出版。教育科学出版社是教育部主管、中国教育科学研究院主办的教诲专业出版社，是教育部的四大出版社之一，在国内外具有重要而广泛的社会影响。
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