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早上醒来，我习惯性地刷了刷热搜，看到这样一个词条：#妈妈先抱弟弟引女儿委屈质问#

先给大家看看新闻原视频：

视频中两个孩子闹别扭，妈妈先哄了弟弟，但没想到，这个“小举动”竟让姐姐委屈地质问起妈妈：

“我不是你的亲生孩子吗？”

听见这句话，妈妈下一秒也忍不住捂脸痛哭。

手心手背都是肉，面对这样突如其来的“质问”，心里自然不是滋味。

事后，妈妈也坦言，孩子这么小，会说出这样的话，很惭愧。

我看完视频，心里更是五味杂陈。

一方面是心疼小女孩和这位妈妈，另一方面也害怕自己下意识的某个举动，会伤害到大宝或二宝，让他们产生这种“可怕”的想法。

思来想去，我就借着这个新闻，和大家聊聊“多孩家庭关系处理”的话题。

排行不同，性格不同

心理学家阿德勒也在很早之前就提出过“出生顺序效应”理论：

即出生在同一家庭的儿童，因不同的出生顺序，造成不同的家庭地位，最终导致不同的个性及行为。

抖音上一位妈妈就曾对三个孩子进行了一场“爱的测试”。

她故意将三个孩子碗中的肉丸夹走，看看他们会有什么反应。

老大看着肉丸被夹走，默不作声；老三见妈妈筷子伸过来，立即阻拦。

只有老二，不但没有阻止，还把碗中剩余的一颗肉丸也夹给了妈妈。

不少同为老二的网友也在评论区表示“深有同感”。

除了这个测试，从身边及影视剧中的例子也不难看出，多子女家庭的孩子确实有些共性：

排行第一的老大，责任感强，对他人的要求高，对自己则更高；

排行中间的孩子，为人随和友善，会迎合他人“喜好”做人做事；

排行末尾的小宝，会使点小性子，做事会依赖他人，行为叛逆乖张。

因此，出生顺序效应是有一定依据和参考性的。

不过，孩子的性格如何，未来如何，是完全取决于他的出生顺序吗？

这显然过于绝对了。

《都挺好》中的苏明玉和苏明成，就是一个例子。

家中排行老幺的明玉，照理说应该是全家的掌上明珠，最终养成有点娇惯的性格。

而排行老二的明成，则应该养成谦逊有礼，同情他人的性格。

可事实上，因为苏母对待两兄妹截然相反的态度，让他俩走上了完全不一样的人生。

妹妹明玉从小独立自主，长大后成为苏家最有出息的人；

哥哥明成从小依赖父母，长大后成了一个标准的“啃老族”。

这结局明显和“出生顺序效应”理论相悖。

再打个比方，大宝和二宝在争夺玩具，如果父母总让大宝让着二宝，长此以往，二宝性格必然骄纵，大宝性格必然软弱，保守。

但父母若是告诉二宝，这是哥哥/姐姐的玩具，一定要经过他们的同意才能玩，那不但给二宝树立了规矩，还激发了大宝的责任感。

因此，真正决定孩子性格和未来的不是出生顺序。

父母对待孩子的不同态度才是决定他们人生走向的关键。

都会伤害孩子

苏母虽然是虚构的人物，但现实中，这样的父母也必然存在。

河南洛阳，一名17岁的女孩在遗书上留下一句“我们走了，以后指望你儿子”后，便带着10岁的妹妹跳河自尽。

而姐妹俩自杀的直接原因，仅仅是一碗凉皮……

当天，妈妈买回一碗凉皮后，姐弟三人都想吃，因此引发了争执。

结果妈妈过来就对着小琪和妹妹一顿狠批：“你俩都多大了！还和弟弟抢吃的！”

妹妹性子软，姐姐小琪却忍不了：

“妈，你也太偏心了！每次都叫我们让着弟弟，什么都是给弟弟，你考虑过我和妹妹的感受吗？你只想着你儿子！”

这句话也直接点燃了妈妈的情绪：

“死丫头你还有理了！我不管你你是怎么长这么大的，白养你这么些年，就知道和弟弟抢东西，没一点姐姐的样子，老了我还怎么指望你！要你有什么用！”

说完便扔下俩人，带着弟弟出门了。

留在家中的两姐妹又想到平日里受到的种种不公平对待，一气之下写下遗书，做出“傻事”……

显然，这碗凉皮只是压垮姐妹的最后一根稻草，真正害了她们的，正是父母长期以来的偏心。

如果说这种刻意的偏心是把硬刀子，那无意的偏心就是一把软剑，同样会“刺伤”孩子的心。

很多父母会对偏心有误解，认为“吃穿一样”就是公平，就是不偏心。

但往往，父母说出的一句话或一个行为，早已对其中一个孩子造成伤害。

演员胡可分享过一段育儿故事。

有了二胎后，她和绝大多数父母一样，经常对哥哥说：你是老大，不能欺负弟弟，要保护弟弟，让着弟弟。

有一天，她发现哥哥狠狠掐了弟弟，在批评完哥哥以后，他竟绕到弟弟餐椅后面说了一句让人惊讶万分的话：

“我现在这么惨，都是被你害的。”

听到这句话，再看到哥哥的愤怒的眼神，胡可瞬间惊醒。

她一直以为的“公平”，实则早已伤透了大宝的心。

为人父母，永远不要忽略语言的力量，也永远不要“偏心而不自知”。

多孩家庭的子女关系

两个，甚至三个孩子既是甜蜜，也是负担。

如果没有处理好兄弟姐妹间的关系，不但会影响孩子的心理健康，在日后也会带来诸多麻烦。

但若是处理好了他们的关系，那随着父母老去，他们便是世界上彼此唯一的牵挂和依赖。

在处理多孩方面，我不是专家，但也有几点心得想和大家分享。

首先，最好将每个孩子都当做独立的个体来看待，不要在两个孩子间进行比较。

就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，孩子间的生活习惯和性格差异也是巨大的。

或许老大聪明伶俐，但做事浮躁；老二稍显木讷，但为人踏实。

他们选择了相同的父母，并不意味着要选择相同的人生。

我们要做的不是把某个孩子当做“标准”，让其余孩子都向他看齐，而是根据每个孩子的特点，用不同的教育方式对待。

一味地表扬和比较，只会不断的挫伤孩子的自尊和信心。

其次，尽量不要把照顾和陪伴弟弟妹妹的责任都推给大宝。

多子女家庭的父母不仅要照顾年幼的孩子，还要抚养不断长大的孩子，这的确是耗费体力和精神的事情。

但我之前也多次说过，决定生二胎和三胎之前，我们就应该考虑到自己的体力和精力是否可以支撑抚养多个孩子。

不论大宝比弟弟妹妹大多少，他也只是小宝们的哥哥姐姐，并不是“爸爸妈妈”。

照顾每个孩子，给予每个孩子不同的陪伴，这是我们的责任，也是我们需要不断付出与学习的。

最后，父母们大部分时间可以做个“旁观者”。

孩子们平时产生冲突在所难免，而他们争吵的源头大部分是一些琐事，比如抢东西，抢电视……

如果我们每次都在第一时间插手做调解员，孩子们的注意力就会从事情本身转移到“争夺父母的爱”上。

孩子也会觉得“妈妈更帮谁，就是更偏爱谁”，这反而增加了孩子间的隔阂。

在《爸爸去哪儿》中，有一次弟弟小鱼儿被哥哥欺负，都哭了起来。

但几秒钟一过，他马上又和哥哥一起玩了。

所以，当孩子们争吵时，我们可以多做一会“旁观者”，同时要相信他们处理情绪的能力。

写在最后

龙生九子，各不相同。

同样，每个孩子在心底都渴望被父母承认，得到父母的赞许、认同。

尤其是在与兄弟姐妹的竞争中，他们渴望被父母“看见”、被关爱。