【中坝幼·幼小衔接】双向奔赴，科学跟尾——中坝幼儿园&星河学校幼小双向衔接专题会议
为认真学习贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，加大对幼小科学衔接意义与有效实施途径的学习宣传力度，帮助家长树立科学的教育观念，建立幼儿园与小学迷信衔接的长效机制，确保孩子顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，促进幼儿德智体美劳全面发展和身心健康成长。2月6日上午，中坝幼儿园联合星河学校共同开展了双向衔接专题会议。
中坝村村委书记殷达芬、各村组领导，星河学校分管教学副校长胡丽、教学主任雷军，中坝幼儿园园长黄淼、中坝幼全体教职工和广大村民、家长朋友参加了此次会议。
会议伊始，黄淼园长代表幼儿园热烈欢迎各位村组领导、小学领导、村民、家长朋友们到来。黄园长表明中坝幼儿园的发展离不开大家的关怀、支持和帮助，感谢大家对园所的支持和信赖。
交流分享
会议中，殷达芬书记对中坝幼儿园办园理念、校园建设、校园环境、硬件设施设备、教师师资力量、幼儿园办园特色给与了肯定，指出中坝幼儿园作为当地的普惠性幼儿园，为孩子们提供了良好的成长环境，优质的教育资源，为孩子顺利的从幼儿园平稳过渡到小学创造了有利条件，鼓励中坝幼儿园继续发展壮大，为中坝当地的发展增砖添瓦。
小学方面
星河学校胡丽校长在会议中肯定了双向衔接的必要性和重要性，也详细阐述了幼儿园和小学的不同教学方式、活动时间安排、课程内容设置，指出幼儿园不仅为儿童即将进入小学做好准备，还要帮助儿童做好终身学习的准备，坚决防止“小学化”倾向，小学要培养有益于儿童终身发展的习惯和能力，帮助儿童逐步适应小学生活，坚持“零起点”教学。实现从“活动”到“课程”的平稳过渡。
星河学校雷军主任提出幼儿园与小学要经常开展教学研讨活动，对幼儿的发展需求、家长的疑难困惑给与正确的引导和帮助，家长也需要配合共同做好幼稚衔接工作，特别要注重培养小朋友良好的作息时间、良好的学习习惯、主动学习的兴趣以及生活的独立性，为步入小学生活做好全面的准备。
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