【龙小科技】龙须塘小学科技比赛选拔班招生啦!
基本简介
历年成绩
龙须塘小学科技创新教育基地是由双清区委组织部、双清区教育局、双清区科学技术协会结合创建的青少年科技创新和爱国主义教育基地。我校的科技活动有悠久的历史，成果非凡。，全国中小学生信息技术创新实践大赛中，我校的李思逸、黄超颖同学打败全国31个省的代表队，赢得冠军，获推荐参加第十七届国际机器人奥林匹克比赛并斩获银奖，黄超颖同学获得特别奖。的湖南省“飞向北京，飞向太空”航模竞赛中，我校选手获得省赛一等奖15个、二等奖28个。
学习机器人编程的优势
随着强基计划和“双减”政策的出台，数学、物理、化学、信息学、生物等对基础学科起到支撑引领作用的专业，受到了社会的集体关注。各大高校纷纷探索和建立多维度考校评价招生模式，选拔综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。升学优势，无论是幼升小、小升初还是中高考，随着信息化高速发展，科技特长生升学政策、信息学专科，就日趋引起家长的关注。
双减+人工智能时代，培养“科技特长生”
1. 获取权威证书，累积科技特长生材料。
国内部分权威专业的竞赛与考试证书可作为孩子科技特长的参考依据。例如，全国中小学电脑制作活动、全国信息学奥林匹克竞赛、数字中国创新大赛、全国青少年三维创意设计等级考试等。
2. “以赛促学”、“以考促学”。
通过比赛、考试可以让孩子明确学习目标，让孩子的学习更有动力；科学的评测能够让孩子清楚地知道自己的编程知识掌握程度、及时查漏补缺。
3. 掌握学情，规划后续学习。
家长可以通过比赛、考试的结果清晰了解孩子学习情况，让孩子及时调整学习方法和节奏，以便开展后续的学习规划。
课程简介
《小小科学家-“爱科学、学科学、用科学”》起点培养计划，科普教育培训课程体系分为低、中、高，难易程度不同的课程，即科学，技术，工程，艺术，数学，物理，化学为一体，以动手实践的方式学习跨学科融合的知识内容，以项目式教学的方法，配合真实的任务和问题，让学生学会主动学习，分析问题，解决问题，真正做到“做中学，学中玩”，在学习中探索，在探索中寻找知识，在知识中找到快乐。
龙须塘小学编程班
龙须塘小学机器人班
作品展示
课程目标
A.激发学生的科学探究兴趣。通过引导、激励学生经历科技创新、机器人编程等领域探究的进程，激发学生对科学的兴趣，树立实事求是的科学态度。
B.培养学生的科技创新能力。通过思维求异、头脑风暴、综合创新等机器人编程方式，培养学生敢于挑战自我，挑战权威的思维能力，增强科技创新意识。
课程特色
A.十四大综合能力提升课。
B.数理化达人基础课。
C.机器人编程竞赛基础课。
D.为之后的升学打下基础，竞赛和考级证书可以作为名校科技类特长生招生的敲门砖。
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