“八面受敌”读书法

苏轼，北宋著名诗人、文学家、书法家。其实，除这些身份之外，苏轼还是个“读书家”。他自幼聪明过人，7岁知书，10岁便以《鼠赋》一文惊艳众人，被人称为神童。

但是，面对浩如烟海的书，即使是苏轼也会感到搅扰，如何才能有效地从书中汲取知识呢？

经过长时间的摸索，他总结出了一个“八面受敌”念书法：

“书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取……故愿学者，屡屡作一意求之。”

也就是说，书海无穷，读书时，人往往会觉得处处都是有用的知识，如同“八面受敌”。而你要做的是屡屡只带着一个目标去读，集中深入，力求解决一个问题，攻破一“敌”。

在读《汉书》时，苏轼就用了这一招。他将《汉书》分为治道、人物、地理等多个方面，每读一遍，便专门研究一个题目，读了几遍后，他就对《汉书》了解得十分透彻了。这一方法，被清末学者李慈铭称为“读书之良法”。

论起读书来，苏轼的“伯乐”、唐宋八大家之一的欧阳修也有自己的方法。在欧阳修看来，要想会读书，就得日积月累。于是，他发明了一种“双管齐下”的方法来读书。

一方面，他精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书，共45余万字，然后规定自己每天需熟读300字，背诵150字；另一方面，他提出了“三上”念书法。“三上”即马背上、枕头上、厕所座上。每当他出行骑在马背上、上床睡觉前、上厕所时，他就会拿出书来背。

就这样，七年年多下来，他将十部书全部背熟了。每天定额背书，细水长流，对于欧阳修来说，是一种行之有效的读书方法。

花样百出读书法

当然，并不是所有的文豪都会选择“苦读”，顾炎武就是“花样”趣味读书的代表人物。他总结出了一套“三读”念书法：复读、抄读、游读。

“复读”，就是半年读书、半年复习，每年春秋两季，分别复习冬夏季节所读的书。为了让复读不那么枯燥，顾炎武还化“读书”为“听书”。每次复读前，他都会请几个声音洪亮的朋友前来。读书时，请其中一人大声诵读，其余人静听默记，如果有人对内容有疑问，可以提出来，大家一起讨论，再继续。

“抄读”，顾名思义，就是动手抄录，是大多数人经常使用的读书方法。

此外，“读万里书，行万里路”，在游学之路上，验证自己从书中学到的知识，正是顾炎武的“游读”之法。

在读书这条路上，与花样读书的顾炎武不同，明代学者张溥是个典型的“苦读派”。他觉得要想会读书，一定要“眼到、手到、心到”，这就是他的读书心得。

为了实现这个目标，张溥采用了“七焚七录”的方法。第一步，每读一篇新文章，张溥都要将它工工整整地抄在纸上，抄写的同时，在心中默读文章；第二步，抄完后，将文章大声朗读一遍，加深印象；第三步，将文章投入火炉烧掉，准备再次抄写文章。这三步，反复进行七次。在读熟的基础上，张溥再去理解文章的内容，就更加容易了。

后来，张溥苦读成名，成了学识渊博的学者。为了纪念自己的读书生涯，他将自身的书斋取名为“七焚斋”，也称“七录斋”。