【国际小学】为什么咱们要鼓励孩子参加展演

又到了一年一度孩子们最爱好的六一节啦！

通常六一，我们都会看到孩子登台演出，那每个学校光鲜热闹的六一晚会，晚会与晚会有区别吗？一台印象深刻的晚会，真的需要停课彩排很长时间吗？孩子要上台，难免有百元以内的道具和服装要帮忙配置，家长这是在白费钱吗？如此精心准备一台晚会，又没有外请许多重量级专家领导在前台压阵视导，只是演给全体学生和全体家长看，这样的仪式感会不会有点兴师动众得不偿失？家长心里也有十万个为什么……

那为什么咱们学校坚持每年六一为孩子们主办一场盛大展演呢？其实，参加展演除了能让孩子见世面、下台面、练胆子、找开心，这些活动还对孩子的成长过程和内心锻造有着更深远的意义！

人人都上台

2014年9月至今，国际小学已成功举办4届“六一”cas展演：100人时，我们开始全员上台；300人时，我们坚持全员上台；未来800人时，我们还会努力做到全员上台。这是一种理念，更是一份服从！每一年，我们坚持让每个孩子都上台，让每个孩子都得到肯定、塑造自信，在舞台上找到自我。一个都不少，一个也不能少，这是学校送给每个孩子最用心的节日荣耀。

六年级全体同学——情景舞剧drama 《同桌的你》

二年级全体同学——歌舞 song 《将来我来》

四年级全体同学

体育舞蹈 sports dance 《炫舞飞腾》

人人成主角

学校的主角永恒是孩子。六一展演，不是演给校长看，不是演给领导看，而是演给自己看、感恩爸妈演出骄傲来！排练和表演过程中或许会遇到各种挫折，但这是发展必须经历的过程，会教会孩子直面人生挫折的心态和自理方法，失败后不屈不挠的顽强个性也会在这段成长中锻造出来。

艺术教育也需要因材施教，六一展演无疑是一场活泼的艺术课。艺术教育中依然要做到以人为本，实现人性化教育，迷信有效地在艺术的“渗透”上做足研究。喜欢安静，适宜学围棋；喜欢说话，适宜学声乐；喜欢动手，适宜学书法；爱好模仿，适宜学表演；喜欢打闹，适宜学武术；喜欢服饰，适宜学绘画……

歌曲 Song 《苗家娃崽打陀螺》

非洲鼓舞 Drum 《热情的手鼓》

戏曲舞蹈 Beijing Opera 《梨花颂》

钢琴演奏 Piano 《恋人心》《匈牙利舞曲》

街舞串烧 Hip-hop 《sparkle》

人人更出彩

先有策划，再有执行；

先有创意，再有成效；

先有理念，再有实践。

节目除了台前的热闹与绚烂，更有节目策划时紧扣的文化内涵和教育意义。

名人演讲堂 Public Speaking

感悟英语魅力，领会语言力量。

马丁路德金《我有一个梦想》

0 1

撒切尔夫人第一次访美的演讲片段

0 2

爱迪生《我是这样面对困境的》

0 3

奥巴马《我为什么上学》

0 4

小品 Role-play 《谁的错》

在笑点与泪点的冲击中引领价值观

新学堂歌连唱 Songs

重温中华文学经典，激发民族文化自信

诗朗诵 Poetry 《梦圆中国—国家》

中国崛起，屹立东方，这是我们的“中国梦”

行进乐团连奏 Marching Band

荣誉、坚持和信念就是我们的标志

体育风采 Sports

阳光运动是我们一生的必修课

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孩子表演节目，我们会看到什么？

“他怕场上咳嗽，下台就拼命喝水”；“她会根据节目时长，计划好自己上厕所的时间”；“他今天是主持人，在主动确认下个节目演员是否到齐”；“他第一次彩排时，一首钢琴曲弹完，衬衣湿透了脊背，今天只是第三次演出，他的手指很紧张，但流畅弹完了，额头上没有大汗淋漓”；“我的孩子在上场前，在召集同组伙伴手叠手加油”。

一场展演，两次彩排，孩子们时有失误发生，这在意料之中，但更会有设计之外的悄然改变，他们日趋自信的眼神和逐渐坦然的表情，不正是意外之喜吗？

把画家培养成医生，把医生培养成歌唱家，这都是一种错位发展，只有让能跑的孩子会跑，让能飞的孩子去飞，孩子们的人生才会少些遗憾。

每个孩子都是天上的一颗星星，而我们要做的，就是帮他们找到最合适自己的位置，让学校成为繁星闪耀的夜空。

舞台已经备好，孩子们尽情展示吧！