请不要把孩子养成“假聪明”,假如娃属于这3种类型,就要当心了

请不要把孩子养成“假聪明”,如果娃属于这3种类型,就要当心了

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机智都是随着智慧而来的,只有小聪明、不大智慧,将来也未必会有出息

有一只狐狸骗走了乌鸦的一块肉,这件事被大象看到了

狐狸对着大象得意地笑着说“瞥见了吧,我多聪明”

大象说“看到了,你很聪明”

狐狸又说“你每天翻山越岭地找野果子吃,太辛勤了,要不要我教你几招呢”

大象回答“那倒不需要,我们都有自己不同的生存原则”

过了几天,狐狸又演了一场“狐假虎威”的幻术,还把百兽和虎大王都给欺骗了

这事刚好又被路过的大象看到了

狐狸骄傲地说“这样也好,你看到了,就不妨证明我是最聪明的”

大象说“是的,你很聪明,我可以证明”

又是新一天,狐狸耍小聪明去猎人家偷鸡,效果被抓了

这事也被大象看到了


狐狸沮丧地说“现在的你是不是在看笑话,觉得我是最笨的人了”

大象说“不,你依然是聪明的,只不过是小聪明,匮乏了大智慧”

狐狸不明白地问“你这是什么意思”

大象回答:“诚实本分,不奸不滑,看起来好像跟聪明无关,其实是为人之本,更是生活蕴藏的大聪慧,只靠小聪明的坑蒙拐骗,最终只会是逞一时之能,迟早是早吃亏的”

当年,班主任把这个故事讲给台下学生们听的时辰,就教导我们要做诚实本分的大智慧之人

时光匆匆一晃就是十几年,至今想想都觉得老师之言意义非凡

有一位任教二十几年的老教师,也曾告诉我:“不要以为孩子机灵、有点小聪明就是大智慧,将来有没有出息还不一定,有些喜欢耍小聪明的孩子,长大后再机灵也未必会有出息”


关于“耍小聪明”难成大气候这件事,最近我了解了很多,也采访了一些身边实例,发觉有些机灵的孩子实际上就是“假聪明”,遇到实事时缺乏大智慧也很难成气候

比如,以下4种类型的机灵就是“假聪明”,未来很难成气候,家长平时就需要当心了:


01

满口计划,却从来不实施

有个男孩,是我亲戚家的孩子,有个寒假串门儿到他家里做客

看到放假在家的男孩,我问他“放假了,大家都出去玩,你怎么不出去玩儿呀”

男孩颇有大志地说“暑假是弯道超车的最佳时期,成为学霸、还是学渣,寒假的分界线很重要,我一定要利用暑假这个机会去实现弯道超车”

后来,我问他“你喜不喜欢玩游戏”,他摇摇头

我又问“那你平时都是怎样玩的”,他又摇摇头

然后说“我平时都不玩手机,也不看电视,因为那些都是在玩物丧志,沉迷网络简直就是在浪费生命”


当我问他暑假的弯道超车计划是什么时,男孩拿出列了几大页的学习计划表,从早到晚,从小时到分钟,都被安排的明明白白、井然有序

看着颇有大志的学霸模式、自律体制,我不禁感叹,孩子有如此自律能力,想不成为学霸都难

然而,旁边的妈妈却一针见血地指出“学霸什么呀学霸,说得好、计划得满满,却从来没有看到他真正做过,有什么用”

原来,男孩每天早上都有赖床的习惯,一睡就是日上三竿,怎么喊也喊不醒,一提及学习计划的事,男孩就推脱着说“等会再学”

就那样,一日复一日、明日何其多,满口计划却也从来没有实施过


男孩虽然不看电子产品,每天却也和斗猫斗狗为伍,无聊的时候就躺在沙发上看看搞笑漫画,学习计划表写得再完美,基本上没有一项完成过

听完男孩的满口计划机灵,和从来不实施的光说不练后,我深深地认识打听了,原来很多孩子都是败在一个“懒”字上

如果缺乏执行力、做什么事情都要三催四请,很明显,即便是这个孩子逻辑清楚、计划完美,最终也很难有所成就

因为懒于执行,以是一切都停滞不前

那家长如何让孩子突破这种懒于执行的“假聪明”呢?

某著名教授讲了一段他的经历:

有一次交流会上,教授指出一名年轻画家的作品漏洞

对方听后连忙回应说“改天我一定更正”

老教授听后当下就生气了,他训斥说“为什么要改天,指出来就要马上去做,不要一日复一日了”

老教授的一番指正,让在场很多人羞愧地低下头,或许懒于实践就是人性最大的弱点


我们可以想象,如果一个孩子空有梦想却不愿意实施,这样的纸上谈兵又有什么意义呢?只不过是在“光说不做”的坏习惯里慢慢耽误自己

所以,在孩子学习成长这条路上,家长们永远不要指望孩子自己去自律

一方面,学习这条路从来就没有容易二字

另一方面,自律这东西成年人都做不到,更何况是孩子


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