三年级语文下册单元一白话交际——春游去哪儿玩

三年级语文下册单元一口语交际——春游去哪儿玩

三年级语文下册单元一口语交际——春游去哪儿玩

学习目标:

1、能向同学推荐春游值得去的地方,说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。
2、在讨论交流时,能耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。

名师指导:

1、自己充分准备。 
春天里,好玩的地方许多。公园、树林、小河、田野…都散发着迷人的魅力。去这些地方既能让人放松心情,又能收获知识,真是一举两得呀!
交流前,可以通过实地查考或者网络搜索的方式,了解自己家乡的魅力。而后列举自己要表达的内容,做到胸有成竹。
2、小组交流分享。 
小组交流时,主动表达自己的看法,可以适当提供一点儿图片、资料加以说明,并认真听取大家的意见。
3、全班投票评议。
全班交流,投票选出最值得去玩的一两个地方。其他小组介绍保举理由的时候,要耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。
佳话赏析:
(一)
今天,我和爸爸妈妈一起去南山游玩。一下车我就看见了陆续前来踏青的游客。有几你上游客胸前还挂着照相机,我想他们可能是来采风的吧!
我走在风光秀美的山路上,两边的树木已经冒出了新芽,空气里弥漫着泥土的清香,那味道真好闻!偶尔有几只小鸟从眼前掠过,它们就像顽皮的小孩 子,从这棵树飞到那棵树,又从那棵树飞到另一棵树。路途很远,走了不到一半路程,我就已经累得满头大汗。
到了一个开阔处,那儿种了许多桃树。粉红色的桃花,有的还是花苞,有的才绽开一两片花瓣,有的已经全开了。许多勤劳的蜜蜂正在忙碌工作着,嗡嗡地从一朵花飞到另一朵。我忍不住凑上去闻一闻,可是什么也闻不到。妈妈看到我的样子,“扑哧”一笑,说:“桃花的香是一种淡雅的香,你用力闻反而是闻不到的。咱们到那片白色的桃林去看看吧!”
我们走到山顶往下望,看到整座山都笼罩在一片片粉白粉白的云里,犹如人间仙境。
南山真是一个美丽又诱人的地方!
(二)
寒冷的冬天已经过去,又是一个春暖花开、美丽迷人的季节。一个冬天没有活动的我们,是不是应该迎着温煦的春风,到户外感受一下春天的气息呢?说到春游,我有一个建议——去田野春游。
田野里到处是五彩缤纷的鲜花,有大片大片金黄的油菜花,还有淡雅迷人的小野花。各种各样的花儿在一起争奇斗艳。从远处看,那一片花儿宛如大自然的腰带,红一块、黄一块。花间有美丽的蝴蝶在翩翩起舞,把田野装饰成了栩栩如生的图画。
放眼望去,,一望无际的田野好像铺上了一层绿油油的地毯。小草从地毯上探出头来,正在风中感受春天的气息。
田野上十分开阔,放风筝就很不错。还 可以在那里和小鸟一起纵情歌唱,和小伙伴 们一起做游戏。
田野里春意盎然,到处都生机勃勃,人流连忘返。希望大家能够采纳我的建议——去田野春游!那里的春天别有一番风味哦! 
点评 
这两段话分别介绍了南山美丽迷人的景色和去田野春游的妙处。两位同学的介绍语言规范,条理清楚,让同学们对到这两个地方春游充满期待。

写话素材:
好词
描写春游的四字词语
鸟语花香   春意盎然  草长莺飞
百花争艳   繁花似锦  桃红柳绿
姹紫嫣红  春光明媚   百鸟争鸣
含苞欲放  春光融融   兴高采烈 
欢呼雀跃  生机勃勃   兴致勃勃
好句
1、春天里,有阳光,有小鸟,有花香……春天多美啊!一年之计在于春,让我们走进春天,走进大自然,共同珍惜这美好的时光吧。
2、湖水平静得就像一面大镜子,映出了 蓝天白云的倒影。岸边的柳树就像一个个美丽的姑娘,梳洗着自己的秀发。
好段 
1、山上的云雾变幻无穷,如进入仙境一般,让人流连忘返。云雾一会儿像可爱的绒帽,一会儿像随风飘扬的玉带,一会儿像一缕一缕的轻烟,一会儿像壮观的九天银河,转眼又像连绵起伏的冰山,让人眼花缭乱。
2、湖面景色秀丽,水面碧绿碧绿的,好似一块大翡翠。岸边的杨柳姑娘在阵阵微风中垂下了嫩黄淡绿的长发,那发丝偶尔沾一下水面,这场景仿佛一幅画。
3、一进入景区,就像来到了童话世界:漫山遍野一片金黄,仿佛随风翻腾的金色海洋。细细看去,油菜花尽情绽放,花心吐出几根小巧纤细的花蕊,四瓣花瓣成十字形, 在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀。那朵嫩黄色的油菜花,羞羞答答,还没绽开她的笑脸,显得那么秀丽淡雅。


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