活动预告：

小班开展“问候打卡”亲子活动

幼儿每天向家长、老师用不同的打招呼方式表达自己的问候（如：抱抱、握手、比心等各种动作）。以表格形式进行记录，在活动中增进师幼、亲子的关系，提高幼儿的社会交往能力。

中班开展“分享周”打卡活动

分享，是一种美德，让孩子学会分享，也是人生重要的一课，这需要父母与教师的共同引导，中班组将本月每周五定为分享日，请幼儿在班级分享玩具、分享绘本、分享“快乐”。

大班开展“童心绘画”打卡活动

幼儿用绘画的形式每天记录自己在一日活动中与同伴友好交往的画面，活动结束后与班级老师一起制作成活动记录本并与班级小朋友一起分享。

2.开展“爱心护送，大手牵小手”社会交往活动

晨间入园时，将会安排大班组共12名幼儿护送小、中班幼儿回教室。大班的哥哥姐姐慢慢长大，开始学会照顾自己，在这个基础上，适时地引导他们照顾弟弟妹妹、学会照顾他人，养成互帮互助的社会交往好习惯。

3.“说说我的好朋友”谈话活动

结合水木驿站环节，各班在班级开展主题讨论活动，讨论主题有：“我的新朋友”“遇到矛盾怎么办？”“怎么交更多朋友”等内容，和幼儿一起在探讨交流中提升社会交往能力。