【幼小衔接】课间十分钟——温江区光彩新城幼儿园
幼小衔接 系列活动
课间十分钟
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说：早早早,
你为什么背上小书包。
我去上学校，
天天不迟到。
……
畅聊课间十分钟
什么是课间十分钟？
上完课后的时间。
就是两个5分钟加起来。
就是小学的休息时间，幼儿园没有。
就是上完课后休息10分钟。
一个关于课间十分钟的问题在孩子们的讨论中炸开了锅，“到底什么是课间十分钟”？刹时成了孩子们讨论的焦点，关于课间十分钟的课程活动由此展开。
畅想课间十分钟
课间十分钟可以做什么呢？
可以踢足球、跑步。
我觉得只有十分钟，
只能喝水、坐着吧。
我想可以唱首歌、
听会儿音乐就好了。
我听哥哥说课间十分钟
可以跳绳、踢毽子。
我觉得可以把没有做完的功课做了。
课间十分钟可以做什么呢?孩子们纷纷表述着自己的想法，在这交流的过程中也进一步激发了孩子们对课间十分钟的兴趣。
孩子们通过讨论、调查、采访、分享等多元化的形式了解了小学的课间十分钟，知道原来课间十分钟可以进行游戏活动、看书、聊天、运动、饮水、盥洗等各种活动，孩子们现在对体验课间十分钟的活动更加充满了期待。
★ ★ ★
计划课间十分钟
为了更好的体验课间十分钟的活动，孩子们不仅在家和爸爸妈妈体验感受了十分钟有多长，并在幼儿园里和小伙伴们一块儿自主制定了课间十分钟的计划，为体验课间十分钟做好了充分的准备。
体验课间十分钟
孩子们通过讨论、采访、调查、计划等多种准备，终于迎来了他们最恭候的时刻了。瞧，他们在课间十分钟的体验活动中玩得多开心啊！
课间十分钟，我们一起分享故事
我在喝水补充能量，他们在画画
我们在玩游戏
课间十分钟，我们在跳绳，他们在拍篮球
我们和小学的哥哥姐姐们一起参加了课间十分钟活动，本来小学的课间十分钟是这样子的呀…..
我们准备好下节课用的书本，哥哥说可以出去玩一会
我和姐姐在收拾文具
课间十分钟，我们和哥哥姐姐聊天
孩子们通过课间十分钟的课程活动，对小学的课间十分钟有了更深的了解，提高了自己的时间管理能力，增强了对小学的向往之心，同时也初步建设了上小学的自信心。虽然本次课间十分钟的体验活动已经结束，但是课间十分钟的课程活动还在继续，我们的幼小衔接活动还在继续……
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