有人发现，高考状元的家庭教诲基本都有3个特征：

父母重视孩子的教育，从小帮忙孩子养成各种良好习惯。

父母会及时表扬或者督促孩子，让孩子弘扬什么呢？发扬长处，弥补短处。

父母给孩子做好榜样，身先士卒，和娃儿一起交流学习，共同成长。

难怪有人感叹：最好的教育，即是“拼爹拼妈”。

01.

考试，不仅仅是卷面上的知识竞技，更是教育投入的比拼。投入的主角，是父母；比拼的场所，在家庭。

优秀的孩子，一定是父母“陪”出来的，所有的家长都要知道。

教育专家时常都在强调：优秀孩子是优质教育的成果，问题孩子当然就是问题家庭的产物。父母错误的陪伴方式，有可能毁掉了孩子的努力与潜力。

所以请家长们不要踩以下的这5个坑。

第一个坑：敷衍太过，没有真正解决问题。

陪伴，不只是陪着这么简单。如果家长一边陪孩子，一边做自己的事情，就等于没有陪伴。

孩子需要的是什么呢？是“被看到”，而不是“被所谓地陪着”。

02.

第二个坑：耐心太差，没有控制好情绪。

有些家长恨铁不成钢，我们也能理解，但是动不动就发脾气，对孩子又打甚至又骂。

那这样只看到孩子的差，看不到孩子的好，失去耐心的陪伴，会成为孩子成长中的“毒药”。

第三个坑：就是回应太少，和孩子的距离很远。

有些家长很敷衍，不管孩子做什么，一句“好的”、“知道了”就应付过去了。

对于3-12岁的孩子，父母参与度过低的陪伴，不利于孩子的成长。

03.

那么我要说说第四个坑：就是说教太多，会使孩子产生厌恶感。

说教并非教育，只是一种发泄，一场不负责任的指责。

父母总是说教，就是站在了孩子的对立面。当父母用所谓的权威武装自己的时候，孩子就会用情绪保护自己。

接下来第五个坑：就是期待太高，给孩子施加压力。

孩子并非机器，不是我们付出了爱与关心，就一定要最大限度得到孩子的回馈。教育孩子，不应该抱有太强的功利心。

陪伴孩子，也不能只为了让他考出所谓的好成绩。

陪伴是个比较复杂的概念，父母陪在孩子身边，更重要的是了解孩子在想什么，需要什么，害怕什么。

只有深入地参与到孩子的成长中，父母的陪伴，才是有效地陪伴。