八年级物理第七章《力》根基知识点总结

八年级物理第七章《力》基本知识点总结

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第1节 力

1️⃣ 力

(1)定义:力是物体对物体的效率。

(2)单位:国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛(n),这个单元是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。

(3)对力的理解

物体间力的作用是相互的。当两个物体之间产生力的作用时,一个物体受到另一个物体的作用力,必定也要反作用于另一个物体,一个物体是施力物体的同时也是受力物体。这两个力称为作用力和反作用力。

力不能脱离物体而单独存在。发生力的作用时一定有两个或两个以上的物体;有力存在必有施力物体和受力物体。

物体间力的作用是同时产生、同时消失的。相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在不同的物体上。

彼此不直接接触的物体之间也能产生力的作用,如引力、磁力等可产生在不直接接触的物体间;彼此接触,若没有相互推、拉、挤、压等作用也可能不会产生力,如放在墙角、紧贴墙面的书桌与墙面之间虽然相互接触,却没有力的作用。

2️⃣ 力的作用效果

(1)力可以改变物体的形状,使物体发生形变

(2)力可以改变物体的运动状态

注解:运动状态是指物体运动速度的大小和方向。

3️⃣ 力的三要素和力的示意图

(1)力的三要素:力的大小、方向、作用点叫力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

(2)力的示意图:人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图。

(3)在力的示意图中,线段的起点或终点表示力的作用,点,线段的长短表示力的大小,线段末端的箭头表示力的方向

第2节 弹力

1️⃣ 弹性和塑性

(1)形变:物体发生伸长、缩短、弯曲等变化就叫发生了形变。

⭐弹性形变:撤去外力后能恢复到原来的形状,这种形变称为弹性形变。例如:弹簧、橡皮筋等都可以发生弹性形变。

⭐塑性形变:撤去外力后不能自动恢复到原来的形状,这种形变称为塑性形变。例如:面团、橡皮泥等。

(2)弹性和塑性

⭐弹性:受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形态,物体的这种特性叫弹性。

⭐塑性:变形后不能自动恢复到原来的形状,物体的这种特性叫塑性。

(3)弹性限度:当弹性物体的形变达到某一数值时,即使撤去外力,物体也不能恢复原状了,这个值叫弹性限度

2️⃣ 弹力

(1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间。

(2)大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关,在弹性限度范围内,弹性形变越大,弹力越大;弹性形变消失,弹力也就随之消失。

(3)方向:弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。

(4)弹力有无的判断方法

⭐物体是否直接接触,若不接触一定没有弹力。

⭐接触处是否相互挤压或拉伸,只有接触且相互挤压或拉伸才能产生弹力。

⭐我们可以假设将接触物体撤去,判断研究对象是否能维持现状。若能维持现状则接触物体对研究对象没有弹力;若不能维持现状则有弹力。可见接触物体对判断研究对象是否能维持现状起着举足轻重的作用。

3️⃣ 弹簧测力计

(1)用途:测量力的大小。

(2)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长(弹簧的伸长量与受到的拉力成正比)。

(3)弹簧测力计的使用方法及注意事项

⭐使用弹簧测力计测力前应先进行调零,使指针正对零刻度线,并注意弹簧测力计的量程和分度值。

⭐测力时注意使弹簧测力计的轴线与被测力的作用线一致,指针不与弹簧测力计的外壳摩擦。

⭐读数时,视线应正对刻度板。

⭐拉力不要超过弹簧测力计的量程。

第3节 重力

1️⃣ 重力

(1)概念:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,通常用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。

(2)施力物体:重力的施力物体是地球。

(3)重力的方向:重力的方向总是竖直向下的。人们常利用铅垂线检查墙砌得是否竖直,也可以测桌面是否水平。

注解:竖直向下与垂直向下不同。

2️⃣ 重力的大小

(1)重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的质量成正比。即G=mg或G/m=g。

(2)g=9.8N/Kg,它的物理意义:质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。在要求不很精确的情况下,可取g=10Nkg

🔗重力和质量的区别与联系

注解:不可写成1Kg=1N。

3️⃣ 重心

(1)定义:重力在物体上的作用点叫重心。

(2)重心的位置

质量分布均匀、形状规则的物体重心在它的儿何中心上

⭐质量分布不均匀、形状不规则的薄板物体可以利用悬挂法找重心。

物体的重心不一定在物体上

(3)重心的高低影响物体的稳度

装钢材的汽车行驶起来比较稳,而装着高高棉花包的汽车由于重心比较高,就不稳,行驶时容


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