【预习】人教版六年级数学下册第1单元《正数的认识》(p1-4)教学视频

【预习】人教版六年级数学下册第1单元《负数的认识》(P1-4)教学视频

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知识点

1.负数的由来:

为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的0   1   3.4   2/5……是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负


2.负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。

若一个数小于0,则称它是一个负数。

负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)

负数的写法:

数字前面加负号“-”号,不可以省略

例如:-2,-5.33,-45,-2/5

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图文解读

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同步练习1

同步练习2

1.星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格,抽查了6袋面粉,并将数据记录在下表中。(每袋面粉的质量为25000g)

(1)第1袋与第4袋的总重量是多少?

(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?

2.读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。

(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米

 

(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米

 

(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃

 

3.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1)0℃就是没有温度。(  )

(2)“4米”与“-4米”的意义相同。(  )

(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。(  )

(4)一个数不是正数就是负数。(  )

答案提示:

1.(1)50000克

(2)25000克

2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。

(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。


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