为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，有效推动幼小学段交流互通、内容融合，扎实做好幼儿园与小学双向跟尾工作，2023年2月3日，中心东道小学与华童未来幼儿园联合举办了“幼小衔接”主题教研活动。

我校高度重视此次教研活动，董国红书记亲自部署，教导室成立工作专班，选派刘倩、孙津两位有多年教育教学经验的优秀教师进行经验交流展示。两位老师后期做了精心准备，结合自己多年教育教学工作经验和感受，分别从生活习惯和学习习惯两个方面与华童未来幼儿园的老师们做了经验交流与分享。

刘倩老师先是将幼儿园教育和小学教育进行鲜明对比，生动讲解二者的不同，然后借助教育教学实例，向幼儿园老师们阐述了如何在学校与家庭教育中做好“幼稚衔接”。老师们认真做笔记，进一步体会到了培养孩子良好生活习惯的重要性，也丰富了帮助孩子顺利进行“幼小衔接”的有效方法。

孙津老师从学习习惯的养成出发，重点阐释如何养成规范坐姿、正确的书写习惯、符合学校常态的表达方式和提前做好知识准备。书写准备也是幼儿入学前学习能力准备之一，孙老师强调让孩子每天练习写自己的名字和阿拉伯数字；保持阅读训练，让孩子阅读适合的书籍，培养语感，锻炼思维，提高理解能力。提出良好的学习习惯会伴随孩子的一生，好的习惯一旦养成，不但可以提高学习效率，而且可以受益终身。

最后两校的老师们，结合讲座内容，针对教诲教学中的实际问题，进行了互动交流。

通过本次教研活动，相信在科学有效做好“幼小衔接”上，会为老师们供应更有针对性的指导，帮助师生共同进步。

活动结束后，华童幼儿园的老师们表示收获颇深，希望以后能够多创造这样的交流学习机会，勤交流，多相同，让“幼小衔接”形成一个完整的教育体系，为幼儿更加顺利、更加从容自信地进入小学奠定良好的基础。