孩子在学习高中物理会遇到这样那样的问题，殷老师将这个题目总结为三个层次。

层次一，上课听不懂；

层次二，上课听懂了，公式也记住了，但是就是不会做题；

层次三，可能做题会做，但是一出新题或者难题就无从下手。

可能有的同学就会想高中物理好难，我学不会，该怎么办呢？我信赖看完今天的文章会解决大部分学生的困惑。

殷老师认为高中物理它无非就分为三个方面，一是基础知识，二是模型，三就是关于物理的思维模式。有些同学上课听不懂，可能就是基础知识掌握得并不牢固；有些同学上课听懂了，但做题就不会做，可能就是因为他对于模型的理解并不深刻；而对于新题或者难题来讲，不会做的同学呢，可能就是他的思维模式并没有转换过来。

首先，我们要讲的即是基础知识方面。

对于基础知识呢，我们需要有两个意识。

一就是要意识到高中物理跟初中物理有一个非常大的差距，就是初中物理很多都是来源于生活的，所以说我们可能会需求通过直觉去理解。但是到了高中，它的题目就会变得更为复杂，所以说我们做题不能仅仅靠直觉，应该回归公式，所以说基础是很是关键的。

二就是高中物理考试的得分点主要都是在方程上，结果分并不是主要的分数，而我们在考试中列的方程基本上都是基础知识里面的这些方程，所以说基础知识是很是重要的。而基础知识是分为概念、公式，还有一些定律。所以对于成绩不好的同学来讲，我们首先就要反思一下自己是否理解了概念，记住的公式是否把他们掌握扎实了。

其次，要讲的就是高中物理对于模型的理解，而他也是你能否能考高分的一个关键。

很多同学他可能会喜欢去背一些题型，或者背一些模型，其实这样的学习方法是不对的。因为它只能让你学一道题，只会做那一道题，那么我们应该怎样学习才能去正确地理解一个模型呢？其实大家只需要理解模型的本质是什么就可以了。我想先给大家介绍一下高中物理很常见的做题思路，就是列方程，解方程，说白了任何一道物理题都是为了让你解出结果，那么我们凭什么可以列出一个方程来呢？就是因为题干中有约束条件，那么不同的背景和不同的模型其实就意味着可以列不同的方程，而我们要做的就是发掘模型背后的题感条件，它们对应的方程是什么，这才是学习物理模型的一个目的，也是轻松而又准确的方法。说白了，那些难题，那些题目条件复杂的题，只不过就是把不同模型的条件融合在一起，而我们要做的呢，就是拆解题干，然后把它们列出方程来，就可以得到最后的答案。实际上，考试中90%以上的题目都是可以用这个方法去解决的。正确地掌握高中物理一些模型真的是太关键了。

再次，要说的是物理思维的问题。

那么问题来了，考试中总有一些题目，我们是无从下手，或者是完全没有思路的，或者是说我们平时根本就没有见过这种题，那我们应该怎么在平时学习中去练习做这种题的能力呢？实际上它考察的就并不仅仅是关于物理模型的一些应用了，而是还加上了物理的一些思维方法，很多方法在高中很少涉及，但是在物理中其实是非常重要的思维方式，例如等效、微元法、对称、逆向思维等等。所以说我们在做这些题时，应该去整理一下思维方式以及思考角度，看一看我们是不是在思维方法上有一定的欠缺。

如果学生攻克了这三个学习物理的难关，相信孩子的高中物理成绩一定会不错。所以你家孩子卡在哪个层次上，对症下药吧！基础知识何模子不行，跟着一个好的物理老师整理好笔记，背下来。不要认为高中物理只需要理解就可以了，回头看看自己成绩就什么都明白了。