学习方法归纳(直播课)
1.效率支持,效率的密码是成就,成就的密码是坚持。效率是排名第一的进修方法。孩子为什么会效率低呢?是因为经历了反复的失败,失败,失败……。
提取练习,及时主动回忆(写作业前)、提炼三个关键词。串成句子
授新课:概念,举例,顺序。提取清单,搞透观念,回忆概念,建立概念网,举出老师的例子。
习题课:归纳总结清单。
输入:记忆,正确连接(过程和结果关系,履历因果关系),单词声音~汉语意思
科学周期(英语单词6分钟忘)及时复习。
输出:提取练习,专注(每天3个目标):明白任务量、具体时间段、执行标准(用方法)
2.情绪支持,情绪是一切学习的起点,亲子关系是教育的前提。孩子有情绪一切归零。
①客观上知识难,娃儿容易产生畏难情绪。
②接纳。我们家长要接纳孩子的情绪,不是接纳孩子的缺点。即家长要训练自己的情绪翻译技能。记住一句口诀,翻译就是接纳,接纳就是安全,安全就能开始。
我们家长心安即归处。问题本身不是问题,如何解决问题才是题目,我们家长要精准定位问题,才能够精准的解决问题。
生命教育大于生存教育,生活教育,这就是为什么大部分家长陷入情绪内耗,觉得孩子叛逆不听话的原因:没有理解接纳孩子。
数学三个层次:
1.基本功(计算)50%娃儿都是计算不好
754原则:该原则适合过了四年级的同学练习,求准确度。七分钟五个题四位数乘以四位数的乘法
2.概念:穿透概念,回归课本。句子(用自己的话)+例题(会举例),看不懂,找b站,看懂了,自身推导一遍
3.模型,总结相似条件一些规律题型,然后做20个同类型题
流程记不住忘了,怎么办?
限时思考想不出的话,看答案。
①没答案:一直不会用,找不到破题点,连题都读不懂。
②不懂直接放弃
③看懂了做记号,做标记,使用归纳总结清单:回忆已知是什么,求什么?怎么应用已知条件?关键的步骤流程是什么?
英语的问题一般是超纲辞汇和概念网问题
①超纲词汇:使用刷书法。盖住汉字读单词,会读看下一个,6分钟后要复习
②概念网,
注意:大部分孩子没有到拼天赋的地步。大部分孩子的问题都是感觉,错层。学霸适合去培训班打题海战术。一般的孩子不适合打题海战术。做题只能解决模型层面的问题。而这些孩子,其实是概念层面的问题。
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