家长抢着报!青岛这个幼稚衔接论坛为啥这样火?

促进幼儿园和小学科学衔接，全面做好入学准备和入学适应教育工作，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，对其身心健康和终身发展具有重要意义。如何科学地开展幼小衔接工作，让孩子在进入小学前做好身心准备、生活准备、社会筹备和学习准备？2月12日，由山东青大教育集团、青岛大学双语实验学校、青岛市广播电视台、半岛都市报、卓越早教网共同主办的山东青大教育集团幼小衔接教研共同体第二届年会暨青岛大学双语实验学校未来教育成果展即将拉开帷幕，青岛大学双语实验学校的专家、校长、资深教师将与广大幼儿园教师、家长齐聚一堂，共同探讨幼小衔接过程中可能面临的误区与逆境。在过去的一年当中，青岛大学双语实验学校在未来教育幼小衔接方向、未来人才打造方向，都积累了丰富的经验。

▲首届论坛图片

本次山东青大教育集团幼小衔接教研共同体第二届年会暨青岛大学双语尝试学校未来教育成果展，将以“育人新生态今天即未来”为主题，特别邀请青岛大学双语实验学校的校长、大师、教研组长及一线教师，分享未来教育理念与翻新教育实践。

本次论坛中，与会大师、老师将围绕幼小衔接及将来教育主题，从“教育”“教学”“成长”与“赋能”四个篇章开展，指导家长建立符合未来教育趋势的育儿理念和教育思想。

▲青岛大学双语实验学校校长袁秀菊

未来世界是怎样的？未来的教诲又是怎样的？作为家长应如何在幼小衔接这一紧急节点引导孩子成长，以便其在升入小学后能更快地适应符合未来人才培养目标的学习方式？青岛大学双语实验学校校长袁秀菊将带来《未来教育培养未来人才》主题分享，以青岛大学双语尝试学校的教育模式为样板，解析小学阶段教育应如何为孩子的生命成长赋能，并结合当前教育趋势，有针对性地为处于幼小衔接阶段的幼儿家长提供指导与建议。

▲青岛大学师范学院小学教育系副主任庞晖

随着新课程标准的发布，英语课时减少，但中高考的分值不变，考试难度自然随之增加，英语如 “指挥棒”一样，对升学有至关重要的作用。不仅如此，英语作为一种语言工具，也是未来社会各项工作中必不可少的。青岛大学师范学院小学教育系副主任庞晖以《让学生连接世界和未来》为题，帮助家长了解当前社会环境下英语学习的重要性，以及在幼小衔接过程中如何培养孩子的英语学习兴趣。

▲青岛大学双语实验学校语文组教研组长房姝菲

语文科目是幼升小衔接过程中最具挑战性的一项。孩子在幼儿园中学习交往与表达，一进入小学就要学习拼音、生字，难度陡然而生，很容易让孩子产生畏难情绪，打击他们的语文学习兴趣。因此必须要做好语文知识的适度铺垫，引导孩子掌握一定的汉字文化知识，才能游刃有余地面对小学的语文学习。青岛大学双语实验学校语文组教研组长房姝菲老师以《跨学科学习，向语文深处漫溯》为题，展示青岛大学双语实验学校的语文教学成果，帮助幼儿家长们了解面向未来的语文课堂全貌，为幼小衔接语文素养的培养提供参考方向。

▲青岛大学双语实验学校数学组教研组长崔莹莹

数学是与我们的生活息息相关的一门学科，但很多孩子在学习的过程中都脱离了现实的基础，掌握了数学知识，却无法在生活中熟练运用，最终陷入“高分低能”的误区。针对这一问题，青岛大学双语实验学校数学组教研组长崔莹莹老师将带来《追寻数学本质，发展数学思维》主旨分享，数学学习不应只是纸面上的数字和符号，而更应当回归真实的生活场景，让每一位家长都能成为孩子的第一任“数学老师”。

▲青岛大学双语实验学校学生发展中心副主任郑天汇

在孩子成长的过程中，情绪引导与价值观树立不可忽视。没有健全的人格、品德，学习再多知识也仿若无根之木，失去了意义。幼小衔接是孩子心理最容易产生焦虑的时间点，青岛大学双语实验学校学生发展中心副主任郑天汇带来《关照儿童的“心”与“情”，让国际理念嫁接出中国果实》主旨分享，指导家长们如何在幼小衔接这一特殊时期，关照儿童的“心”与“情”，掌握和孩子沟通的方法，引导他们形成正确的价值观念，身心健康地完成人生角色的第一次转变。

▲山东青大教育集团副总经理兼青岛大学双语实验学校理事长赵霞

我们现在所培养的孩子，要面对的是数十年后的社会挑战，随着中国综合国力的不断提升，在世界舞台上的话语权也越来越重。可以预见的是，只有既秉承中国传统教育的精髓，又博采世界多元文化精华的孩子，才能在未来的世界挑战中崭露头角，而这也正是当下教育必须重视的问题。山东青大教育集团副总经理兼青岛大学双语实验学校理事长赵霞带来《用中国文化托起教育国际化》主旨分享，以青岛大学双语学校的教育实践为例，介绍应如何为孩子营造宽广的学习空间，使其能在其中尽展国际视野；如何为孩子构建与世界其他国家文化接触的渠道；又如何让孩子在世界文化浪潮中始终保持着中华文化的深邃情怀。