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——二年级分析实践活动掠影

     宋韵文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是具有中国气派和杭州辨识度的文化标识。为了让孩子们深刻地感受宋韵文化，树立文化自信，近日，我校开展了主题为“穿越千年 追寻宋韵文化”的综合实践活动。二年级的孩子们在丰富的活动中边玩边学，展示个人风采，感受宋代文化。

合作学习，探寻孤山踪迹

     同学们通过课前收集资料、老师讲解等方式，熟悉宋代历史文化相关知识，了解宋代相关风俗习惯，从多方面感受宋韵风华，追寻宋代林和靖的隐居地孤山，与宋代诗人苏轼、陆游、杨万里、林升进行时空对话，赏读他们在杭州留下的诗篇，感受宋代文化的繁盛。孩子们声情并茂地朗诵着自己喜欢的诗词，配以精心设计的动作，更增添诗词的韵律与韵味。穿着宋服朗诵宋词的孩子们，颇有一番“才子佳人”的独特气质。瞧，他们正在合作完成活动手册呢！

创意绘画，绘制共性纸鸢

      “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，”宋朝时人们的生活异常丰富，在“仓廪实”和“衣食足”的基础上，人们挖掘了多种休闲娱乐方式。放风筝就是其中一项颇具趣味的娱乐活动。风筝面的制作也有许多的讲究，看，同学们正在小组合作绘制风筝面呢！制作完成后，部分同学还将它放飞了起来！

发挥想象，制作谜语书签

灯谜，是写在彩灯上面的谜语，谜语来源于民间口谜，后经文人加工成为谜，它在中国源远流长。杭州是我国灯谜的诞生地和故乡。我国自古就有猜谜习俗，从先秦到唐宋，谜风日盛。南宋时代，在都城临安，民间将元宵张灯和民间谜语结合起来，从此赏灯和猜谜结下了不解之缘。这次，孩子们将书签创作和谜语结合起来，制作了谜语书签，精美非凡，猜猜看，你能猜出哪个谜语呢？

审美创造，感受插花艺术

宋人的生活是典雅的，简单质朴的生活也不缺乏满满的仪式感，焚香、点茶、挂画、插花是宋代四雅。宋人的生活总是在这些寻常作乐中体现出他们的高雅情趣。宋人颇爱插花，不论是达官权贵还是平民百姓，人人家里都要摆上插花作品。清明上河图中也有几处花店。在宋代插花文化氛围里，真实有趣地体会百姓的生活，好似一日穿越回宋朝。

逛庙会，感受宋代生活

宋朝解除了严格的宵禁制度，坊市让宋人的生活更加自由开放，甚至可以跟现代人的生活相媲美。经济的繁荣，政治的开明让宋代人的娱乐生活多姿多彩。大官豪爵在城市里享受歌舞升平、吟诗作词的情调，通俗百姓则流连于瓦肆之间，娱乐生活丰富多采，生活一点也不乏味单调。比如投壶、蹴鞠、捶丸、套圈、猜灯谜等，看我们的同学们也正跃跃欲试，好似穿越回了宋朝呢！

最后，同学们也还一起去欣赏了其他年级的综合实践成果，好像流连在宋代风雅之中。通过三天的实践活动，我们感受到了宋代的的风雅与美韵，并可从中感觉到宋人时尚的城市生活和追求的高雅志趣，学习、追寻宋人的生活态度，在生活中感受美学，在艺术中享受生活。