小学是学生正式接受教育的开始，在这个阶段其实就能看出孩子的差距。因为有一些家长对孩子小学的教诲不怎么重视，认为小学只是在学习一些很基础的内容，真正拉开差距的其实是初中和高中。
但事实并非如此，很多考入985、211名校的学生，本来在小学阶段在能力上就有所体现了。
根据相关数据显示，有80%左右的考入985、211名校的先生，在小学阶段成绩就处于班级前列。
即使是在进入初高中后，他们的成绩也一直都处于班级的中上水平，他们在各个学习阶段都保持着优秀，最后才凭借优秀的成绩考入了985名校，这是大多数名校学生的常态，并没有大家所想象的那样，有很多学生在初高中实现了逆袭。
重点小学的班主任坦言：学生能不能考入985、211名校，在小学就能看进去
一位重点小学的班主任通过自己三十二年的教学经验，将能考入985、211名校的学生大概分为了3类，哪些是读书的料子，基本上在小学就已经能看出来了。
这类学生一般都是班级的前几名，他们的智商相对其他的学生而言要高一些，对老师解说的知识理解起来很快，学习效率也比较高，甚至能做到举一反三，将学过的知识进行总结。
除此之外，他们还拥有较好的学习习惯，不仅每天按照老师要求高品质完成各科作业，还会抽出一定的时间来预习复习。
也正是因为天资聪颖加上好的习惯，他们在小学整个学习阶段，各科成绩发展得比较均衡，基本上不什么短板。将来在高考后考入清华北大的学生，大多都是这类学生。
这类学生在班级上的成绩一般都处于中等程度，他们的总成绩可能并不显眼。
但是单科成绩会比较高，甚至是有些学生单科成绩在班上排前几名，特别是对于数学这门学科而言，不必花费太多时间去记忆，因此对于这类聪明却贪玩的学生而言，数学是他们比较喜欢的一门学科。
而像语文和英语这类需要花费时间去记忆的学科，是这类贪玩的学生最不喜欢的，以是平时便没有花功夫去学习，这也是他们为什么总成绩不出众的原因。
这类学生只要好好引导，让他们把心思放在学习上，未来考入985、211名校的概率也是比较高的。
努力其实就是最好的天分，相信有很多人在自己的学习生涯中，都遇到过这样的人，跟他的相处当中并不感觉他是一个聪明人，但是他却非常努力，也正是靠着自己的努力一步步走向了成功。
在小学阶段也有这样的学生，他们非常的努力，每天会花费大量的时间来学习，希望通过努力来弥补天资的不足。
这样的学生可能在短时间内成绩表现平平，但是靠着不断的学习和训练，他们的成绩会慢慢的提升，最后达到班级的中上水平。
智商并不是一成不变的，通过后天的学习是能够提升智商的，这类学生只要能一直坚持努力下去，最后考入985名校的概率也是极大的，毕竟学习是一场长跑，短时间落后于他人、并不代表永远落后于他人。
想要孩子将来考入985、211名校，家长在小学各个阶段应当做到这3点
在如今这个本科生遍地都是的时代，竞争越来越激烈，大企业的门槛也越来越高，有些企业在筛选简历的时候，直接将非985 211名校的简历剔除掉，可见竞争之激烈。
如果家长想要孩子将来能考入985 211名校，在小学各个阶段就应当做好这3点。
为什么要在一二年级就开始注重对孩子逻辑思维的培养呢？因为在这个阶段孩子在学校学习的内容相对较简单，学习压力也没有那么大。
在这个阶段家长可以对孩子进行一些逻辑思维的训练，比如给孩子报一些棋类兴趣班，或者给孩子买一些魔方这类的益智玩具，通过培养孩子的兴趣，来逐步提高孩子的逻辑思维能力。
在三四年级这个阶段，学习难度相对会有所提升，作业量也会增大。因为在一二年级的时候学校基本上不会布置家庭作业，孩子在这个阶段也并没有养成回家做作业和复习预习的习惯。
因此到了三四年级之后，家长应该着重培养孩子的学习习惯，每天检查孩子的作业完成情况，根据作业完成情况，让孩子总结出自己的不足，然后再根据不足去改进。此外，还需要每天督促孩子完成各科的预习和复习。
在进入五六年级之后，就已经开始面临升学的压力。加上这个阶段的孩子年纪都是十一二岁，正值青春期，心理上和情绪上容易出现波动，在这个阶段家长如果不能及时发现孩子心理上和情绪上的变化，很有可能会导致孩子出现成绩下降。
在这个阶段家长应当每周花点时间跟孩子谈谈心，了解一下孩子这段时间的心路历程，如果发现孩子有异常情况，应及时引导孩子向正确的方向发展。
考上985 211名校并没有想象当中那么容易，家长在小学阶段就应当开始重视孩子的教育，不要等到了初高中以后才开始操心。
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