家长应该重视幼小衔接,帮助孩子做好身心调整,让娃儿尽快适应即将入小学后的学习生活

家长应该重视幼小衔接,帮助孩子做好身心调整,让孩子尽快适应即将入小学后的学习生活


小学,是孩子人生的一大转折,随着角色、要求和家长期望值的改变,孩子产生了诸多的不适应。而不正确的教养方式,更加剧了这种不适应。如何做好幼小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,成了家长、幼儿园和学校三方面共同关注的问题。



一、培养娃儿的自理能力

孩子在幼儿园里,过的是一种集体生活,整天都有老师跟班,生活上遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的及时帮助。进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已。

建议:


1、孩子能做和应该做的事情,应让孩子自己去做。要帮助他们在实际行动中克服困难,而不是取代他们克服困难,当孩子遇到困难时,不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心。

2、在生活的小细节中不断提高培养孩子的生活自理能力管理。

二、让孩子爱上学校

作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态,和孩子一起,以满腔热情来迎接他们的新生活。多和孩子沟通,让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。也可以利用节假日或散步的机会,带着孩子到校园转一转,让他们熟悉自己即将步入的环境。

三、多关注娃儿的情绪变化

刚入小学的孩子心理上的幼稚性,依赖性,行为上的无意性仍然很突出,不能很快地适应小学生活,给学习带来一些困难。做家长的千万不要置之不理,应该关心孩子,关注孩子的点滴变化,静心耐心教育、引导孩子,从心理上和思想上与孩子取得沟通,帮助孩子调整心态,调节生活规律。

四、帮助孩子养成优秀的习惯

良好的学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样,在学习中起着重要的作用,孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。


1、养成课前准备的好习惯



告诉孩子,上课之前要打两次铃,第一次是预备铃,听到预备铃,要赶紧进教室,把上课用的书、簿子、笔拿好,并摆放整齐,安静的等老师来上课。



2、养成正确的坐写姿势




正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。告诉他们,不要趴在桌上,或者翘脚架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长,有利于身体健康。



3、养成优秀的读书习惯




要防止三种读书现象。一是“念经书”,就是眼睛看着别处,和尚念经似的,有口无心;二是“看时书”,就是读书时老是看时间,你让我读半小时,我就读半小时,看看工夫到了没有;三是“数量书”,就是读书的遍数为标准,你让我读三遍,我就读三遍,读一遍数一遍。这三种读书都是没有质量的读书。



4、养成良好的交际习惯




要告诫儿童学会倾听,别人说话时,不能心不在焉,要专心致志地听,了解对方说话的主要内容和意思;学会讲普通话,声音适度,口齿清楚,语速适中,使对方能听懂自己要表达的意思;与别人交谈,态度要自然、大放、有礼貌。

总之,家长和幼儿园要帮助幼儿形成良好的习惯,调整好心态。让幼儿愿意上学,又喜欢上学,又具备一定的克服困难的能力,顺利完成由幼儿园到小学的过渡,成为一名优秀的小学生。


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