最伤害孩子的4种育儿方式,你中了几条?

最伤害孩子的4种育儿方式,你中了几条?


意大利幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利博士曾说过:“每一种脾气缺陷,都是由童年的不幸造成的!”


孩子出生后的几年,是性格形成非常关键的时期。对孩子来讲,出生后的两三年所经历的事情,可能会影响他的一生。


《人生七年》系列纪录片第一集《7 up》片头出现这样的字幕: “让我带一个娃儿到七岁,以后随你怎样带,随他怎样长,他会成为什么样的人已是注定。”


儿童时期,家庭往往能作用孩子的一生。


0到6岁,可以说是孩子人生中最重要的一个阶段,是娃儿性格特点、生活习惯、价值观形成等发展和形成的关键期。


这个时期,有些事你做对了,教诲孩子事半功倍!


我们的家庭是孩子的原生家庭,父母对孩子性格、行为的形成都负有很大的责任。所以,作为家长都应好好反思一下,对孩子教养的行为方式,能不可以或许按照平等、尊重、遵循孩子的生长发育规律来进行,能不能懂得孩子每个阶段发育的生理、心理特点,并且有效地对于孩子的成长进行指导。
为了让孩子养成健全的人格,下面这4种危险的育儿办法,爸爸妈妈们一定要避免起来!


01

哭穷式育儿






“爸爸,班上同学都有手机,我也想要一个”


❌:我们家没钱,这个就不买了


✅:我们可以以后再买,现在咱们家里的钱是要用在刀刃儿上的!




一味地告诉孩子:“我们没钱、我们买不起”,这种的哭穷式教育,很容易让孩子产生自卑感。


更不利于帮孩子形成准确的金钱观。


每个家庭的情况不同,但无论钱多钱少,娃儿内心的富有才是最重要的。


很多家长在面对孩子提出需求时,强调“家里没钱”,为的是让娃儿明白:赚钱不易,希望孩子早点懂事。


长期来看,这样的“良苦用心”真实是不妥。


有太多人带着对父母的亏欠长大、进入社会,认为自己不值得拥有更好的。


孩子成长到一定年龄之后,对物质的需求开始增长。


谁都没必要打肿脸充胖子,孩子要什么买什么,也没有必要和孩子哭穷,让孩子在自卑和压力下长大。


不如开门见山,告诉孩子:我们家并不穷,但是我们需要计划着来用钱。早早地教给孩子对于物质的看法,让孩子能够有自己的判断。


 长期听着父母哭穷长大的孩子,心理始终背负着沉重的负担。为了弥补父母养育他们长大所做出的牺牲,他们往往把自己过成一个讨好者。


  他们习惯了让别人的情绪左右自己的情绪,让别人的需求主导自己的需求,宁可委屈自己,也要让他人满意。


  每一个对孩子说“爸妈赚钱不容易,咱家条件不好”的父母,言外之意都是对孩子的要求。


“你看,为了供你读书,爸妈起早贪黑,披星戴月。你一定要听爸妈的话,对得起爸妈的这份辛苦,长大了报答我们。”


“你看,咱家条件不好,你可千万不能乱花钱。别人家的孩子穿阿迪耐克,你穿361、特步就好。能够把你养大、供你读书就已经很不错了。”


  孩子最是敏感,大人的言外之意不必明说,他们心里比谁都明白。


  只可惜,在这种环境下教育出来的孩子,表面上成功,内心却早已丢失了自己。


 哭穷式教育,毁掉的不仅仅是孩子的自我人格,还会毁掉孩子的金钱观。


  知乎有一位作者就是从小在“咱家没钱”的唠叨声中长大的,别的小孩还在父母怀里撒娇的时候,他就已经被迫懂事,也对金钱格外敏感。


初中高中读书时,别的同学光鲜亮丽,而他从来没有穿过超过100块钱的衣服;


到了大学时期,每个月生活费只有600,除去吃饭还要买书、充话费,连买一件美特斯邦威都舍不得。


哪怕工作以后,超过500元的东西都要和妈妈事先商量,然后再听一遍父母咱家很穷,千万不能乱花钱的唠叨。



  时至今日,他们家的生活条件已经大大改善,但这种“我很穷”的思维已经深深刻入他骨子里。


  虽然他工资不低,但依然不敢花只想着存钱,买东西要先看价格货比三家,看见好的东西本能觉得自己不配拥有,不敢追求梦想,只想当个普通人好好活着。


  父母对他哭穷了十几年,本意多是让他花钱有度,不要挥霍,却让他心穷了一辈子。



哪里是运气不好?其实是自己眼界太低,缺乏大格局,太看重手里的那点金钱。


不投入哪来的高产出呢?好运从来不会随便垂青一个人,谁付出的多,谁足够优秀,好运才会降临。


有句老话说,身穷穷一时,心穷穷三代。


哭穷就像魔咒,箍在孩子的心上,刻在孩子的人生里,影响了孩子看世界的眼界和格局。哭穷式教育培养不出心灵富足的孩子。




02

保姆式育儿






当孩子遇到困难的时候:


❌:帮孩子处理好一切


✅:你需要妈妈帮你吗?你认为这样会不会好些?…




网上有太多这样的新闻:29岁男子状告父母“不养之罪”;北大学霸不会点菜…




这些孩子小时候可能都经历了父母保姆式、直升机式的教育:每当家长嫌孩子慢、做不好的时候,就开始了替孩子包办一切。


包办孩子的一切在教育孩子中就像毒药一样,让父母上瘾,也让孩子深陷其中。


等孩子长大有了自己选择的自由时,却发现自己根本没有选择的能力。


引导孩子找对方法,解决困难,而不是直接帮他们解决问题,这样能防止孩子养成依赖心理。


毕竟,很多技能都是通过尝试、学习获得的。就像孩子最早学习走路一样,一定会跌倒,跌倒了就站起来。


如果错了,就去找正确的方法和道路,让孩子边成长、边独立。


养育孩子过程中,我们很容易做得太多:


我们总是一边责备孩子吃饭吃得到处都是,一边跟在孩子身后不停地喂;


一边跟孩子说你的房间那么乱,一边又不厌其烦地帮他收拾;


一边抱怨孩子大了也不知道做家务,一边又抢过孩子手里的菜板,生怕孩子切到手……


面对孩子,我们怕摔着,怕碰着,怕衣服穿少了,怕饭菜不营养,怕他在外面受欺负……恨不得将孩子照顾得无微不至,这种“保姆式”的照顾带给孩子的危害常常被忽略掉了。


“保姆式育儿”,这3个危害太明显


1. 孩子会失去独立做事的能力


众所周知,一个习惯无论是好是坏,都需要很长时间才能养成,尤其是对于心智不成熟的孩子,家庭环境很容易影响他们习惯的形成。


请问,从小就喜欢为孩子包办一切的父母,都早早的帮孩子解决了所有的问题。因此,孩子们已经习惯于一切都依赖父母。最后的直接伤害是孩子失去独立能力,遇到困难。躲在父母身后,这样养出来的孩子能出类拔萃吗?


2.孩子没有基本的感恩

总有父母抱怨现在的孩子不感恩,有时甚至对父母做事。但家长们不明白的是,孩子之所以会养成现在无法无天的自私,很多都是因为父母从小就受到的教育。


正如宁静在节目中所说:“孩子怎么了?错的是父母,是父母把他们培养成这样的。”问题是,如果你从小就宠爱你的孩子,那么父母长大后就会得到回报。应该是白眼狼的孩子。


3. 孩子在社交生活中不理解同理心


在家庭环境中,他们总是被父母宠着长大,让孩子很少遇到挫折和磨难,即使遇到了,也会在父母的帮助下顺利解决。但父母总有一天会离开他们的孩子。这时候,赤手空拳的孩子会因为社交和生活而感到茫然,难以与同龄人产生共鸣,产生磁场。


如果他们不能很快适应这种陌生的生活节奏,他们很可能会被社会排斥或欺负,这是对他们生活最不利的事情。


家长要明智应对,才能培养出优秀乖巧的孩子


我记得法国教育家卢梭曾经说过:“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为一个不幸的人吗?很简单。试着顺从他,你就能做到。”


需要提醒家长的是,爱孩子没有错,但一定要把握好程度。其实,在教育孩子的过程中,父母应该让孩子陪伴,给他们飞翔的机会,让他们体验挫折。




03

责备式育儿






当孩子调皮惹祸时:


❌:你怎么回事,除了会捣乱就是气人?


✅:就事论事,对事不对人,帮助孩子解决问题,养成习惯




人类幼崽这种生物,乖巧的时候真的让人恨不得一直宠着他,但是皮起来的时候真的分分钟打破家里“母慈子孝”的氛围。


这种带着火药味的命令口气,势必会影响孩子的健康成长和心理发展。


孩子虽然小,偶尔会犯错,但他同时也有自尊心。在责备与辱骂中教育孩子,很容易影响孩子的一生。


但是实在是忍不住吼孩子,事后又后悔莫及,怎么办啊?小E建议爸爸妈妈们不妨掌握好这3点


“批评”要讲原则:


对事不对人,不要上升到人身攻击。


暂停坏心情:


换个环境好好冷静一下,把熊孩子交给你那位猪队友,自我调节一下情绪。


接纳自己:


没有人是100分的麻麻,你可以多和自己对对话,接纳自己所有的坏情绪。


当孩子犯有过错时,父母往往一味责备孩子,甚至打孩子,一点不讲批评技巧,结果往往事与愿违。那么,父母批评孩子时,应注意掌握哪些技巧呢?


一是低声


父母应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。

二是沉默


孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。

三是暗示


孩子犯有过失,如果父母能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白父母的用意,愿意接受父母的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。


四是换个立场
 

当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句“如果你是那个人,你会怎么解释”,这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么?这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

五是适时适度


幼儿的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。因此,父母批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则,事半功倍。



04

威胁式育儿






❌:你再…我就…,类似这样的威胁式教育


✅:把孩子当回事儿,给他足够的选择和尊重




很多孩子在回忆自己父母最常说的话时,都会记起来那几句:


“你不听话,真的没人要你了”

“你不好好学习,以后只会吃苦”



即使是大人,听到这样的语气,也已经感觉到很心累了,更何况是孩子。


为了让孩子长长记性,很多父母没少跟孩子说这样的话。这样的命令和威胁给孩子带来了恐惧和屈服。


当父母持续“以爱之名”行“要挟之实”,无意间就会给孩子传递一个信息:爸妈对我的爱是有条件的,只有当我满足他们的条件,成为他们认可的“好孩子”的时候,才能得到他们的爱。


渐渐地,孩子会逐渐形成一个习惯性的思维模式与行事模式,一切都为了讨好父母或其他人,而忽略了自我的发展。


在孩子小的时候,为了讨好父母,会做一些自己并不想做的事情。一旦父母因为某个事情不高兴了,内心会变得很恐慌,并将责任归咎到自己头上,渐渐地自我价值感匮乏。
而等到成年后,也会不自觉地将这种相处模式复制到其他人身上,把其他人当成潜意识中的“父母”。这样,即使对方提出一些不合理的、过分的要求,也不敢拒绝,反而逼迫自己去迎合对方。


讨好型的人做事以取悦别人为目的,害怕别人的不满和差评,会导致他们在生活中没有原则,在交往中也丧失界限。


“讨好是一种求生存的应对姿态,在压力情境下,一个人忽视自己的感受,认为他人和情境都比自己更重要,尽力取悦一切人和事,就是不在乎自己。这便是讨好。”

 

有些家长说,孩子像这样懂事不是挺好的吗,难道非要调皮捣蛋才正常?

 

事实并非如此。这样的孩子看上去乖巧、实则内心比较压抑、不敢随意表达个人意愿,在外人面前也会胆小怕事、唯唯诺诺。

 

当“讨好型”孩子长大后,讨好别人不知不觉已经成为他们性格的一部分,在他们处理工作、人际关系时又会重新支配着他:


– 不会也不敢拒绝别人,没有主见 

 

– 害怕和别人发生冲突,难以有主导行为和魄力


– 总是以“让别人高兴”作为自己的价值体现,活不出自我 


– 陷入“讨好别人”和“自我需求得不到满足”的矛盾中,内心往往也很痛苦



只有在好的亲子关系中,教育孩子才会有效果。


所以我们需要平等地和孩子相处,给予孩子最大的尊重,静待花开,这才是让孩子好好成长的秘诀。


把该属于孩子的责任,还给孩子,这样孩子也会更加有责任感,父母也会更轻松。






为人父母这条路,有无数个挑战和困难,而情绪是这条路上无法回避的障碍。


管理好自己的情绪绝非易事,父母不要过分为自己在孩子身上犯过的错而自责,而学会做好自己情绪的主人,尽量避免以后再发生类似的事情。


当你每一次用高分贝“击垮”孩子的心理防线,他内心渴望与你交流的那扇门就会关上一些。


想让孩子的未来更加顺遂,那就努力做一个情绪稳定的家长吧。


育儿,即育心;愿这场与孩子相伴的修行,能扫去情绪的阴霾,一路都是艳阳天。


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