环翠区作为基础教育优质均衡发展先行区，积极探索全域推进幼小科学衔接的方法策略，建立行政推动、教研指导、幼儿园和小学积极衔接、家长配合、督导推动的幼小衔接整区推进实践路径，实现幼儿园入学准备与小学入学适应双向协同、科学衔接。

环翠区张村镇中心幼儿园被评为山东省学前教育幼儿园教研基地，作为市级幼小衔接实验园，和威海市普陀路小学成立幼小衔接共同体，2年来，因治校（园）理念相近、区域相邻、生源承接，在实践中，找准题目精准发力，园校协同双向奔赴，基于儿童立场，共同开展幼小衔接课程探索，逐渐形成“三方协力，多维融合”的衔接模式，重点解决区域儿童学习能力和后续发展不足的问题。

以幼儿“专注力”培养为突破点，围绕领域专项课程绘本阅读、数独、科学探究、运动游戏、变废为宝等一系列链接点，聚焦幼小衔接入学准备和入学适应，探索出文本操作类、视听感官类操作课程，使幼儿在直接感知、实际操作中掌握专注力练习的基本方法。通过幼儿园、小学、家长、社会多方联动、联研、联训、联享，使幼儿顺利完成学段的跨越与成长，轻松入学。