“有的人用童年治愈毕生，
有的人用一生治愈童年”，
童年的错误行为获得怎样的回应，
对孩子来说十分重要。
在幼儿教育过程中，每个孩子都会犯错，你是如何解决的？是选择指责他、惩罚他，追究原因？还是选择尊重他、引导他解决问题？
近日，泸州市江阳区天立学校附属幼儿园梁雁园长，对老师们举行了“正面管教”培训，助力幼儿教师专业成长。
培训中，梁园长运用体验式的方法让老师们身临其境，耐心细致地解读每一个环节和案例，从而让老师们学会用同理心去解读娃儿行为背后的原因，并用“和善而坚定”的方式去引导孩子。
接纳孩子的不当行为，用正面的说话引导孩子注重问题的解决。
孩子的出生顺序不同，性格也会有所不同。这个环节主要针对二宝家庭，行使蜡烛的体验与大宝达成共识，感受分享爱就会收获更多的爱。
学会接纳自己的情绪，并能够选择差别的积极方式替代失控的情绪。
与孩子共同建立惯例表，帮助孩子做好工夫管理，提高做事效率。
老师们眼睛看、耳朵听、用心体验、动手实践，在实操中去运用与感悟，让老师们能正真做到学以致用，经由过程学习老师们对幼儿教育的方式方法有了新的认识和理解。
相信新学期的天立附幼，老师们能将这些育儿宝藏尽情发挥，用心去教育和爱护每一个孩子。保持做一名心中有爱，手中有方法的老师，让我们的孩子都能拥有用童年治愈一切的人生！
预约报名：2022年秋期—2023年秋期，学位预订中
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