有些家长不管孩子的接受程度，自己想当然地定下一些规矩，效果孩子根本不服气，执行起来肯定效果很差。

立规矩，不是家长单方面努力就能成的事，需求和孩子一起合作来完成。

一开始制定规矩时，家长就要和孩子一块儿商量、探讨，达成一致再确定下来。

孩子参与其中，会有一种自己做主的觉得，不是被迫服从，从而更乐意遵守。

为什么有的孩子不愿意根据规则来做事？

因为孩子一开始就不认同那个礼貌，没有认识到规矩的重要性。

只有当孩子内心真正认同那个规矩，才会自愿地去遵守。

有些家长制定和解释规则时，过于简单粗暴，强迫孩子服从，就简单引发孩子的抵触心理，觉得守规矩是一件很难受的事情。

因此，家长需要用孩子听得懂的语言和他说清楚：为什么要拟定这个规矩？有什么作用？破坏了规矩后果是什么？

比如：睡前不刷牙，牙齿上残留着一天下来的食物残渣，会有许多细菌，腐蚀牙齿，导致蛀牙、牙疼，可能还要拔牙；

在幼儿园洗手、乘坐地铁公交要排队。因为插队会让别人等待的工夫更长，对别人不公平，所以这样的行为是不提倡的；

先认真、专注地把作业完成，后面会有大把的自由时间，可以做自己想做的事，始终拖着，后面玩的时间就少了······

通过这样的解释说明，孩子逐渐明白爸爸妈妈是为自身好，才会发自内心地愿意配合。

孩子认知水平有限，可能需要多次重复和指示，规矩才能慢慢内化到孩子心中。

在这个过程中，家长控制好情绪，耐心、平和地和娃儿沟通，比大吼大叫、发脾气，效果更好。

有位家长曾留言说：

“给孩子立规矩，最烦的是家里的‘猪队友’，成天帮倒忙。

说好的一天只能吃一次零食，孩子知道他爸好说话，想吃了就去找他，他每次都依着孩子，搞得孩子后面都不把我的话当回事了。”