孩子的成长不需要时刻陪伴,育儿教诲也需“留白”

孩子的成长不需要时刻陪伴,育儿教育也需“留白”


导读:

适当给孩子”留白”让孩子在关心和爱中也能够拥有自我思考的机会和本领,相信孩子在与自己独自相处的过程中,能够成为一个越来越优秀和自信的人。

现在大多数孩子都是独生子女,自然而然就成为了所有家庭成员的关注对象。尤其是老一辈的家长,更是恨不得每天都能跟着孩子后面,生怕孩子一个不小心就磕着碰着,还担心孩子吃穿不暖、没有玩伴等等。

我们都知道,对孩子无微不至的关心是出于对他们的爱,但其实,陪伴孩子是需要有一个合理的”度”的。想想一个人不论是玩还是学习都时时刻刻在别人的关注下进行,他们的内心会不会产生不舒服呢?而对于孩子来说也是这样的,当孩子需要独处时间进行思考或者学习时,家长的过多关注反而会变成一种打扰。

过多的打扰反而会对孩子正在进行的事情造成干扰,有些家长会发现孩子长大之后很难集中注意力,做事情也总是心猿意马,实际上这便和孩子小时候经常受干扰有关系。

随着越来越多缺失父母教育的儿童问题被爆出,很多家长开始走向另一个极端。以为时刻陪伴着孩子就是爱,就会对孩子的成长有利无害。事实却并非如此,孩子的成长并不需要时时刻刻的陪伴,相反他们需要拥有独处的时间,育儿教育同样需要”留白”,这也是家长们需要去正确认识并学习的爱的方式。

为什么孩子需要独处的时间呢?

叔本华在社交和独处的问题上说过这样一句话:”人生活在社交群体中势必需要互相忍受和迁就,只有在一个人独处的时候,他才能够当那个真实的自己。”而缺乏独处的机会,孩子也很难成长成熟,学会独处,更是孩子需要培养的能力之一。

不管是对于孩子还是父母自己,独处都会更有利于自身学会某种特定的技能,也更加可以创造性地思考,并协调好自己的情感。而独处对于孩子的影响,还表现在以下几个方面:

能独处的孩子,更具有专注力

当孩子一个人在认真地玩拼图游戏,盯着成平的图片犹豫许久之后,有些父母就会自作主张想帮孩子忙:”你这样错了,应该是这样的······”家长以为这是帮助孩子完成了任务,但实际上,不论孩子最后的完成结果怎么样,在这个过程中,他都是有在认真思考和学习的。而父母的打扰恰恰就会破坏孩子的专注力。

原本在思考的时间里,孩子的注意力是可以高度集中的,在新鲜感和好奇心中思考着新的知识,这对于他们的身心发展都是具有非常好的帮助的。而家长的突然加入则会打乱孩子原本的思路和秩序,甚至还会影响到他们的学习进度和学习热情。因此,当孩子认真地沉浸在自己的小世界里时,家长们就大方地给予他们自由和培养专注力的时间吧!

能独处的孩子,能够更加独立

很多孩子第一次离开家长大概就是在上幼儿园的时候吧,这个时候家长也可以很直观地看到孩子们的首次独立状况。有些孩子在午休或者是起床之后就会开始找爸爸妈妈,需要安抚很久才能平复心情。而有些孩子就表现很懂事,独立能力可见一斑。

幼儿园只是孩子迈开独立的第一小步,在他们未来的求学就业道路,还会拥有更多更大的独立挑战,而不能独处的孩子,则会始终迈不出独立这一步。缺乏独立能力的孩子本质上是由于对外界缺乏安全感,因为从小到大事事都有家长在旁边指导,而一旦离开了父母,他们就会不知所措。

孩子在家里跑,妈妈赶紧阻止:”快停下,别摔倒了。”孩子不小心被烫到,妈妈马上急得团团转……为了防止孩子发生危险,家长们便时刻将孩子”捆”在身边,设问这样的保护过度,如何能够让孩子学会独立?很多孩子长大后的过度依赖,都是来源于小时候被过度的呵护。

对孩子过度保护只会让他们容易产生自卑,到那个时候,比起独自玩耍,他们会更宁愿生活在家长掌控的阴影里。因此,家长们应该要学会适当放手,在保证安全的前提下,多给孩子提供更多的独立空间,让他们可以多接触新事物,并锻炼自己的独立生活能力。

家长越尊重并给予孩子时间独处,他便能够更加地独立。孩子在心智成长的道路上都会慢慢形成自己的小世界,而每一次独处的玩耍或者是”探险”都是他们建构丰富经验世界的机会。

能独处的孩子,更具备能力

学会独处是孩子需要学会的一种能力,这对于他们之后的人际交往同样具有重要的意义。

因为独处也是一次让孩子进一步发现自己、认识自己,并且能够更好地完善自己的学习过程。

在孩子尚小的时候,还不具备独处能力的时候,家长的陪伴能够给予孩子足够的内心安全感,而随着孩子年龄的增加,家长应该多观察孩子的行为,,在孩子需要并且确保周围安全的前提下让独处。

家长们也不用担心孩子自己待着会无聊或是孤单,但实际上,当孩子很平静,很专注地在做自己的事情时,就算是发呆,都是对他们很有效的独处时间。而如果是孩子主动的独处,那更会降低危险的几率。

如果家长实在不放心孩子自己一个人,那么可以在孩子独处的时候,默默地在旁边观察,或者是边做事,边关注孩子的状态等等。这样既可以给到孩子安全感,也能够让他们感受到真实独处的存在,同样也能够减少家长的担忧。但是值得注意的是,孩子们有发出请求时,家长不要直接参与进去。

另外,独处比交往更重要,很多家长会觉得孩子缺乏交往会导致性格变得孤僻懦弱,但实际上造成这些性格的原因更多的还是孩子内心的安全感匮乏。因此家长给到孩子足够的安全感才是做有利于孩子交往的利器。

而相比起来,独处能力会比交往更加重要。因为当人在独处的时候,他们的内心会进行整合,同时思考自己和包括父母、朋友等身边的人,以及自己和社会,和大自然之间的关系,在思考之后他们才可以算是真正建立起属于自身的独立世界。

适当给孩子”留白”让孩子在关心和爱中也能够拥有自我思考的机会和能力,相信孩子在与自己独自相处的过程中,能够成为一个越来越优秀和自信的人。


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