“巨婴”啃老

几天前被一则新闻刷了三观。今年48岁的大卫，上海人，从小学习优秀，大学就读于是同济，后来又到加拿大名校滑铁卢大学读到了工程硕士学位。

算是很多妈妈口中的“别人家孩子”了。可是，6年前他回国后，却一直不愿意工作，天天宅在家里，白天睡觉，晚上打游戏，靠老妈妈一点微薄生活费苟活。

丁阿婆无奈撤诉。对于今天的现状，她悔恨不已：“我教育出错了，样样包办，他从小事事现成的，依赖惯了……”而儿子也把本身的各种不顺归责到老妈身上，说是妈妈的溺爱毁了他前途和未来。

丁阿婆抹着眼泪说：“我毁了你前途，我有罪有应得……”，看了真是让人心伤。

每位父母都在事事替孩子包办的时候，都不会惊醒到自身在养一个巨婴。

巨婴国

但现实社会上，“成年而不独立”已经是很普遍的社会现象。

据中国老龄科研中心统计，在城市里，中国有65%以上的家庭存在“老养小”现象，有30%左右的成年人依赖爸妈为其支出部分甚至全部生活开支。

“巨婴啃老”将极大困扰中国父母。

爱不是阻碍孩子独立的借口

前面我们说过，我们爱孩子，并不代表要为他做所有事情，我们要在爱和独立中间找到一个平衡点。

自己穿衣服和鞋子也有一个敏感期，孩子喜欢自己摸索怎么穿，但是有些大人觉得孩子穿得慢，或者容易穿错，就主动帮孩子穿。以后每到穿衣服鞋子的时候，孩子就习惯性的等大人来帮他穿！

这种习惯映射到学习中，就表现为遇到难题不愿意自己去思考，希望别人能给出答案；映射到生活中，就表现为遇到困难不知道如何解决，要么哭鼻子要么放弃。

有些人可能会不以为然地说，现在不会做，等长大了自然就会做了！实际上，孩子的独立性并不是想有就能有的，会不会做，和做得好不好，完全是两码事！独立性强的孩子，速度快，做事效率也高，自信心也更强。

有些父母认为，孩子只要好好学习就行了，我帮他把其它事都处理好，就是为了给他更多的时间去学习，学习好了，以后这些事还怕没人帮他做吗？爱迪生还把怀表放锅里煮呢，这也不妨碍他能为一个科学家呀！但是科学家为什么能在一个领域有出色的表现？就是因为他们具备独立思考和解决问题的能力，有了这些作为基础，才能够应对各种挑战。

孩子们在相处中，都会遇到各种问题，这其实是他们正确处理人与人之间关系的好机会。大人可以注意事态的发展，如果不严重，就给他们机会让他们自己解决，如果出现肢体冲突，可以先将他们两人分开，把事情经过理清一遍，再让他们思考一下该如何解决。

孩子独立第一步，帮孩子摆脱依赖

“依赖型”人格是在每个人的早期所形成的。人们在幼年时会得到父母或其他监护人的养育，被满足一切要求，所以萌生了依赖心理，离不开这万能的“保护神”。这是正常的心理需求，但是每个人都需要从依赖到独立生活的一个成长过程，当孩子年岁渐长还一直被溺爱，就助长了这一心理，孩子就会产生和本身年龄不相符的依赖行为。

日本教育家认为，让孩子去做从未接触过的事情，意义是非常深远的，不仅可以增加生活体验与知识，还可以培养持久力与忍耐力，形成勇于面对困难与挑战的坚毅个性。

所以，为了让孩子养成独立自信的性格，家长一定要注意放手。那么如何在照顾娃儿的同时还能让孩子学会独立呢？以下是帮助孩子摆脱依赖的几个建议。

教会孩子做事的方法

很多孩子不自己动手做事的原因是不会做。而同时父母却一味提要求，并不教孩子如何做事情。要不就是在孩子做事时在一旁打击：“这样不行！”“我说你不会做吧？”或者就是没有继续教孩子的耐心，一旦孩子不会就立马上去代替他做事。

这样孩子如何能够学习与尝试？多点耐心，让孩子学会方法并付诸实践，才是他不断走向独立自信的第一步。

帮助孩子建立评价标准

孩子不只需要知道怎么做一件事，还要知道为什么要做这件事。命令与指责只可让孩子简单服从，帮助孩子建立起评价标准，孩子才能有自主做事的动机。

而这种评价标准的建立可以从孩子做错事后的入情入理的分析开始，缓慢的，孩子就会拥有思考与判断能力，逐渐走向独立。

多让孩子面对外界事物

外面的世界和家里是完全不一样的，孩子只有亲身体验了才能学会适应。

可以让孩子在上幼儿园前就结交几个小伙伴，多去公众场合见识一下，当孩子的圈子大了，面临陌生的外界事物时就不会害怕与惊慌了。

树立独立自主榜样

如果父母自身都是遇事拿不定主意、凡事寻求帮忙的人，那么又如何要求孩子独立呢？

孩子是父母行为的镜子。作为家长，独立自主要从自身做起，要严格要求自己，再来言传身教给孩子。

对孩子的依附“冷处理”

当孩子出现依赖的行为时，家长要明确跟孩子说明自己不喜欢，然后在保证孩子是安全的情况下转身离开，要让孩子知道这种行为无用的。

但是当孩子做对时也要适当加以鼓励，这样孩子就会明白什么是恰当的行为，不会茫然无措。

独立中最重要的是教会孩子独立思考

人的思考能力是自己唯一能完全控制的东西，没有正确的思考，就不会有正确的行动。那些成大事者都养成了勤于思考的习惯，善于发现问题、解决问题，不让问题成为人生的难题。

可以说，任何一个有意义的构想和计划都是出自思考，思考可以支撑起人生。但敏锐的思维不会从天上掉下来，而是需要严格的训练和培养的。所以，培养孩子的独立思考能力是每一位父母必须牢牢把握的家教关键，是诸多教子课题的“重中之重”。

替孩子解决问题，不如在生活中给孩子足够的机会、适当的鼓舞和具体的指导，培养孩子独立思考、解决问题的能力。

首先要让孩子在选择的过程中学会思考，学会自己做决定。孩子的一些小事情，完全可以让孩子自己去决定。怙恃在和孩子说话时，可以用一些选择性的词语，让孩子自己选择怎么做，而不是由父母代替做决定。

比如妈妈和女儿商量事情的时候就可以这样说：“你准备吃饭之前弹琴还是吃完饭以后弹？”而不是自己替孩子决定：“赶快吃饭吧，吃完饭再弹钢琴。”或者“红裙子和蓝裙子你穿哪一条呢？”女儿就会自身去思考：“嗯，今天要拍照片，穿红裙子肯定更醒目、更漂亮，就穿红裙子！”孩子在选择的过程中，能够逐渐学会自己思考并做出决定。