当孩子有固定型心态，他们会固步自封，不能自如地面对挑战和失败，于是就浪费自己的天赋，让自己追波逐流，成为一个不求长进的平凡人。家长要积极培养孩子的“成长型心态”，让孩子不断挑战自我，得到更好的发展。
来源｜温柔虎爸
我们看见有些天才，小的时候天赋异禀，但是长大后逐步变得平庸，让自己的才能消失殆尽。
娜佳·萨莱诺·索南伯格是出名的小提琴家。她在年幼时，被外界认为是天才。她之后跟随著名的小提琴教育家学习之后发现自己有很大的错误，但是她不愿意改变，因为她非常在意别人的眼力，而且害怕努力之后还是失败，就对不起自己天才这个头衔。幸好她的老师指出了她的错误，她才能抛弃自己的心态，诚实坦然地面对失败，付出了全部的努力赢得了比赛。
当孩子有固定型心态，他们会固步自封，不能自如地面对挑战和失败，于是就白费自己的天赋，让自己追波逐流，成为一个不求上进的平凡人。
家长要积极培养孩子的“成长型心态”，让娃儿不断挑战自我，得到更好的发展。
“固定型心态“的娃儿会怎样
孩子面对挑战和失败持有“固定型心态”会有哪些效果？
拥有固定型心态的孩子，他们会认为失败已经是他们人生的界限，不可能还会有所突破，于是便对挑战没有信心。而在没有信心，给自己表示失败结果的情况下，孩子的行为和活动都不积极，导致了结果的失败，孩子就更加强化了心中对自己划定的界限，止步于挑战前。
每个人都拥有不同程度的潜力，这些潜力依靠后天的挖掘和锻炼，才能把潜力化作能力。孩子在固定型心态的影响下，在一两次的顺利之下，认为自己的潜力已经被开发完，再去执着于成功之后的挑战，便会遭遇失败和挫折，浪费时间和精力。
孩子满足于目前的成功，并认为这已经是尽头的时候，他会避免接受更具有难度的挑战，拒绝这些苦难和锻炼。而挑战和机遇是相互互存的关系，想要有机遇就要接受挑战，经过挑战才能看到机遇。当孩子避免挑战的时候，即为直接放弃了前往下个成功的机会。
有的时候，成功只是暂时的小成就，也是一种诱惑和扰乱，因为目前的小成就而放弃更弘远的成功，容易满足于现状，那么无论当初有多少天赋，都会因为放弃而全然白费。
什么是成长型心态
什么是“成长型心态”？“成长型心态”可以或许为处于困难中的孩子提供什么东西？
斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克在《终身成长》一书中提出了成长型心态，成长型心态的人勇于承担风险，尽自己最大的努力直面挑战，不断激发自己的潜能。挫折和失败对他来说是一种机遇和动力，面对苦难和挑战都充满信心，在挑战自我的路上不断前进。
当处在逆境中，拥有成长型心态的孩子，他们的内在动机被激发，不会因为这些困难而产生不良情绪，反而觉得挑战充满吸引力，因为挑战背后往往隐藏着难得的机遇。孩子充满斗志，在压力中产生强大的动力，坚持不懈地对抗逆境。
每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。
人的潜力是未知的，但是拥有“成长型心态”的孩子相信自己的沉睡的潜能可以一直被激发，自己的能力可以被不断改变，可以靠后天的学习和锻炼来超越所谓的天赋，让自己的能力不断地得到提升。这些孩子不相信自己会是“江郎才尽”，他们的潜力一直都不会枯竭。
如何培养孩子的成长型心态
有个寓言故事是这样的，从前有个人误进了沙漠出不来，他精疲力竭地走了好久，也没有找到一点水，最后他放弃了，任由自己自生自灭。到后来探险队找到了他，发现他离绿洲就只有几十里的路。
有很多离成功差一步的例子，可见在通往成功的路上，意志力具有很重要的作用。家长要锻炼孩子的意志力，让他能够抵制不良诱惑，只要方向正确，无论路上有多少失败的阻滞，都要坚持到底，才能达成目标。
我们从失败中学到的东西要比从成功中学到的东西多得多。——（英）斯迈尔斯
失败像一剂药，表面苦涩，实际上对人有益处。孩子要透过失败的表象，找到自己失败的原因，总结经验和教训。“成长型心态”要的不是盲目的努力，而是有计谋和策略去应对挫折和失败，否则会陷入努力无效的状态，在原地打转。
固定型心态的孩子在一次两次的成功之后，把更多的时间放在展示自我优秀上面，太过在意别人的目光，以至于自己骄傲自满，无法再进步。
像是著名的画家齐白石在获得很高的奖项和荣誉之后，依旧对自己的成功不满足，一直努力于改变自己的风格，让自己有新的突破。他的画风不断地发生变化，晚年创作的作品比早年的作品更加成熟出色。
家长让孩子不用在乎别人的眼光，不把注意力放在自己的奖项荣誉或者失败的打击上面，而是注重在自己的能力是否得到提高和发展。
家长要善于培养孩子的“成长型心态”，转换固定型的心态和思维模式，勇敢积极地面对失败和挫折，走过一个又一个成功的里程碑，活到老，学到老，永不停止。
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