董宇辉爆红的背后:有远见的怙恃,都在为孩子做这件事

董宇辉爆红的背后:有远见的父母,都在为孩子做这件事

为什么要让孩子从小读履历?


关于这个问题,我可以说出许多条必须的理由。


正如大家所知,从小读史的孩子比同龄人更有眼界和款式。


仓颉造字、大禹治水、秦朝统一、天下三分、竹林七贤……任意拎出一两个故事,就能增加孩子的博学和睿智。


对此,很多精英怙恃都有共识。


央视主持人白岩松,从小就特别注重培养孩子的历史兴趣。朋友到他家做客,发觉孩子小小年纪就对很多历史事件信手拈来,让人刮目相看。


李湘每天都给女儿安排两节文化课,特意用来讲中国历史。


汪涵也曾坦言,从小带孩子逛博物馆,也是为了造就孩子历史兴趣。

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更为功利的一点是,强大的历史知识储备,也是拉开娃儿总分的关键。


比如的高考作文,就要求从管仲和鲍叔的小说中,进行作文写作:


有网友曾梳理一份高考语文要考的学问点:

如果不了解中国历史,这道占60分的大题,孩子从何写起?


但让孩子从小读历史,对他们一生的影响,更高于这些。


就像董宇辉说的:


“看到历史中无数的偶然和必然,无数人的相遇和别离,无数家庭的获得和失去,及无数爱恨情仇之后,让孩子理解人之所以为人,是因为没有单纯的善恶,也没有绝对的正邪。


在充分了解人性,洞察人性中最本质的东西之后,反而知道提醒自己怎样过好这一生,怎样做一个招人喜欢、所谓成功的人。


熟知历史,让孩子在今后的成长路上,无助时能获得力量,傲慢时心生敬畏,绝望时看到希望,迷茫时思考人生。


这才是让孩子受益一生的软实力。



闺蜜慧敏的孩子,偏科就很严重,英语和数学成绩一直名列前茅,但一碰到语文就发怵。


俗话说,文史不分家,每次遇到那些历史典故,怎么记都记不住,考试时还经常张冠李戴。

“再这么下去,小升初可怎么办?”


闺蜜急得不得了,却又无可奈何。


于是我给她推荐了一个学习音频《讲给孩子的中国小史》,本以为孩子会反感,没想到他竟出奇的喜欢。


每天睡前都会听上一两段,还主动和闺蜜讨论故事情节。


后来的一次考试,作文居然拿了满分!

因为题目刚好是“巨鹿之战”,孩子立马想到音频里面听到的知识点:


从历史背景、主要人物开始写起,然后迅速动笔,一篇小作文就写好了。


这可把闺蜜给高兴坏了,在闺蜜群里“嘚瑟”了好几天!

而且她还发现,孩子不仅语文成绩提高了,语言表达能力也提高了。

之前每次家里来人,他就躲进房间,现在家里来客人,他都能恰到好处用历史故事插入话题。


从远古时代的“尧舜禅让”,到春秋的“高山流水觅知音”,再到三国的“天下三分“……

现在慧敏见人就分享自己的育儿经:

从小让孩子听历史,孩子满肚子都是用不完的素材和典故,日常谈吐气质非凡,考试时也能占尽优势:


写作文,可以引经据典,素材观点新颖,篇篇高分,迅速拉开分差;


文言文阅读,都是平时读过的故事,理解起来没难度,回答得又快又好;


背古诗就更容易了,了解诗人所处的时代背景、写作背景,压根不用死记硬背……


尤其是上了小学后,历史学得好的孩子,不需要花太大的力气学习,成绩就能甩开同龄人一大截。



世界著名教育学家希利尔曾说:“历史是孩子成长的最重要的一块基石。”


成绩这块基石先铺垫好了,读史明鉴的影响也能水到渠成。


《讲给孩子的中国小史》是数十位历史学家和教育专家,专为孩子联合打造的趣味历史故事。


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北大文学博士杨早说过,历史可以看成是一个坐标。

 

当我们熟读历史之后,你会发现人类发展的所有规律;掌握了这个规律,也就自然找到了成功的秘密。


假如孩子知道:

夏商周时期的烽火戏诸侯,他就能感受到,诚实是多么可贵的品性;


春秋时期齐桓公不计前嫌,拜管仲为相,争霸中原,他会明白宽容大度、礼贤下士的重要性;


明太祖朱元璋出身低微,但始终对人生抱有积极的态度,他就懂得了拼搏进取、永不言败的精神。


……

历史故事里蕴含的智慧,历史人物身上闪光的品格,都会成为孩子成长的坐标。



有人说,历史只是一方面,更重要的是带孩子见世面。


如黄磊女儿多多15岁写剧本演话剧,李湘把女儿送进英国贵族学校,田亮让孩子接触世界最专业的训练……


请名师、上名校、环游世界,确实能开阔眼界。


但什么才是真正的见过世面?


知乎上有个高赞:见过世面是对人间生活阅尽后的一种理解与感悟,是内心的平和与豁达。

在华夏五千年的历史里,

当千万人的生死,被你一页页翻过;

绵延千年的兴衰成败、新旧交替,被你端详审视;

当草蛇灰线、伏脉千里的历史脉络,被你拿捏规律。


你才能真正拥有他强任他强,清风拂山岗的豁达和从容。


对咱们普通家庭来说,从小读历史,不仅能够提升孩子的眼界和格局,也是成本低、收效高的方式之一。


历史这门知识这么重要,按理说会有很多家长都会特别重视。


但现实中很多家长,往往在孩子的历史教育上,都会感觉“束手无策”——

市面上的老师都注重数学教育、外语教育,却缺乏系统给孩子讲清楚历史知识的课程;


自己对于历史典故又一知半解,不知道从何教起,怕自己误导孩子;


历史书籍往往枯燥难懂,孩子好动看不进去,死记硬背根本行不通、学不好……


而现在有这么一门课程,它——

从历史背景、典故由来、知识拓展等多个维度讲解,精心打磨每个故事的趣味点+知识点


以简单有趣的讲述方式,从远古时代到近代,用时间线串联出一个个鲜活的故事


还可以让孩子从历史典故中延伸各学科知识点,学习能力明显比同龄人的层次更高……

不是每个父母都能带孩子到世界去,但我们至少可以把世界带到孩子眼前来。


这次《讲给孩子的中国小史》,没有死记硬背,没有枯燥说理,精选影响中国历史发展的14个朝代和100期精彩历史典故。


以点带面,先为孩子建立一条清晰简明的历史逻辑,再通过一个个精彩故事的讲述,来培养孩子们的大局观、洞察力。

现在,扔掉枯燥乏味的历史书,快跟着这门音频课程,一起学习趣味历史典故吧!



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多年专注于育儿内容研发,我发现:
孩子对典故里的时间节点、人物性格,有着非同寻常的记忆力。


因此,这门课程将会从这2个维度上,精心总结了100期孩子必读的历史典故:


历史时间线:从远古时代到民国时代,贯穿5000多年十大朝代,让孩子轻松吃透半个中国史;
人物故事线:从盘古开天辟地、仓颉造字,讲到孙中山与辛亥革命、袁世凯当皇帝,100个经典人物故事,活灵活现。
条理清晰、环环相扣,孩子不仅听得懂,还能记得住。


风趣幽默的语言,严密巧妙的教学逻辑,每一节课都严格把关,让孩子懂得取舍,学会思考。



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这是一门孩子真正用得上的文史课程!

1、从一个个小故事中,培养孩子们的大局观、思辨力,让孩子学会受用终身的智慧


从“卧薪尝胆”中,学到什么是永不言败、苦尽甘来;


从“指鹿为马”中,学会明辨是非、不同流合污;
从“书生领兵”中,懂得家国天下的大局观;
家长们努力想给孩子的,不正是一个丰盈的内心,一份有底气的修养吗?


2、从 4 个板块中,帮助孩子增广见识,让孩子学习快人一步
这门课程,从学习应用的方向,梳理出4大板块,讲解孩子在日常会遇到的高频知识点。


不仅可以让孩子在先贤的智慧滋养中长大,明是非、有远见、大格局;
还可以让孩子从历史典故中延伸各学科知识点,学习能力明显比同龄人的层次更高!


如果你是——

想得到历史文化启蒙的少年儿童
渴望在文史知识中脱颖而出的上进学生

希望和孩子共建亲子时光的父母
想学习文史知识的文史爱好者
……
都可以学习这一门趣味《中国小史》课!
不仅你家孩子用得上,能全面提升学习能力,打好人生的地基。


你也可以收获这一项受益终生的能力,成为有文化底蕴、有国学素质的大人。


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