“紧张完小升初，紧张中考，焦急完中考，紧张高考……”
像近期，网上就传出了如许一个消息“要全面取消中考，把初中和高考中归并为4年”。那这个消息是果然还是假的呢？
随着我国教育的不断发展，人们所能享受到的资源也越来越多。学校学位也是越来越多，相伴而生的即是应届毕业生的数量也越来越多。
应届生的学历变高，也就增加了就业竞争。本科毕业生丢失了就业优势，迫使他们不得不考研或者是读博。
可是本科生毕业大概在24岁左右，到了硕士毕业已经27岁了，如果再读博大概就30岁了。而这期间是没有什么产出的，求学期间耗费了一个人少量的青春。
人口学者梁建章就发起道：可以缩短学习年限，取消中考，把初中和高中归并为4年。
人到了25岁才逐渐成熟，过早上班会出现反而会出现各种问题。
讨论了这么多，那么这件事情是否可行呢？
教育部也是作出了回应，教育部发文称目前不会改变当前的学制年限。
其实我们大家也可以想象得出，改变学制是一个非常重大的决定，学制改变的背后还牵涉了很多东西。
如果缩短学制，首先就会影响教师的结构，很多教师有可能因此下岗。还有学校的配置问题，是不是班均人可以少一点，老师人均带的班也要调整。
其次来讲，学制的改变则意味着教材也需要改变，教材重新编改等等。
再来，我们现在是九年制义务教育，如果把初高中合并读四年，那是否可以一并变成十年制义务教育呢？
十年义务教育后是否会导致这样一种情况发生：农村孩子直接读十年后出来工作，大部分城市孩子读完硕士博士再工作，那这样造成的社会后果又是什么呢？
说到义务教育这个问题，有一个呼声/建议一直是很高的，即：将九年制义务教育修改为十二年制义务教育。这个提议也是全国人大代表提出的。
▼这个提议相比于上文说到的“初高中合并为四年”的提议得到的赞同声音要更多。
▲一致好评，那这个建议可不可行呢？
教育部官网给出的答复是：目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。
现阶段还不具备条件。
其实我们想想也知道，如果把高中纳入到义务教育阶段中，那我们的中考还有没有必要进行？
如果不用中考竞争，是所有人都上普通高中呢？还是按兴趣在普高与中职/技校中选择？
……
每一个提议到具体实施都是需要花费时间去评判、试点实验再到决定能否落实的。
