有的時候祖師對學生要加速度的希望他成就得更快，想盡方法去折磨他，用這種方法。我們在《禪林寶訓》裡面看到的。《禪林寶訓》我也是幾十年沒有翻了，初學佛的時候李老師要我看這本書，大概就是三十年前的事情。裡面有個人名字我忘掉了，我印象很深刻，那個老師對徒弟的折磨，簡直是讓我們覺得太殘忍了一點。俗話所謂是「雞蛋裡挑骨頭」，盡找他麻煩，沒有好顏色給他看。可是這個學生不走，怎麼樣的折磨也不走，他曉得他在這個道場能學到東西。到最後老師看到怎麼折磨還都不走，洗腳的時候，洗腳水往他頭上倒，他也不走；最後把他趕走，下命令把他趕走，沒办法廟裡不能住了。走了沒有？還是沒走。雖然趕出廟裡，老師講經說法，他在窗戶外面聽，裡面不准他進來，他在外面聽，怎麼樣趕也趕不走。可是老師曉不曉得？曉得，老師曉得。老師是故意折磨他，看他的耐性，看他忍辱的程度。到最後老師年歲大要退休了，佛門不叫退休叫退居（就是退休）要選新的住持，他要把這個法傳下去，宣布要傳法，傳給誰？老師叫外頭窗戶外偷聽的把他叫來傳給他，大家呆掉了，才曉得原來老師這樣對待他是這麼一番苦心，是最愛護他的，是幫他提前成就。到最後法是傳給他，不是傳給別人。天天要折磨他，要把他趕走的，結果傳給他的。

我看《禪林寶訓》這個印象非常深刻，才知道如果老師瞧不起你，不要你，這個老師對你很歡喜；很恭敬，對你很客氣，你有什麼毛病一句話不說，那是老師不要你了，你是賓客，你是我的客人，客人當然很恭敬，不是學生；學生要教訓，有打有罵的，你在我這裡是客人，不是學生。所以我們當年在李老師會下，李老師對待學生就是這樣的，他明說，他說我打你、罵你是愛護你，我要不打你，不罵你，那即是賓客了，一般聽眾客人。對待客人，他造再大的罪孽，於我不相干，我何必要說？不說。所以老師真正建立了師生關係，這非常難得。師徒如父子！老師對學生要負完全責任，但是學生一定要聽老師的。學生對老師不恭敬，對老師所講的不相信，有懷疑背叛，那這個沒法子教。法藏他的出家學佛有目標、有方向，所以縱然受種種的苦辱，他也不會退心。