2. 小明刚上小学时, 课间只顾玩, 老忘上厕所。这表明小明在幼儿教育阶段缺
5. 幼儿进入小学后, 需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式, 要完成一定量的作业, 要识记大量陌生的数学、 文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是 ( )。
6. 家长以个别方式参与家园合作的方式有 ( )。
7. 幼儿园、 家庭、 ( ) 是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
8. 引导家长参加课程建设和管理, 并让家长参与幼儿园的日常管理工作等。这体现了幼儿园与家庭之间的 ( )。
10. 家庭为儿童入园做准备的正确做法是 ( )。
A. 帮助孩子了解幼儿园, 激发幼儿上幼儿园的愿望
(2) 培养幼儿对小学生活的适应性, 包括培养幼儿的主动性、 独立性, 发展人际
(3) 帮助幼儿做好入学前的学习准备, 包括培养良好的学习习惯、 非智力品质,
(1) 过早进行系统知识的学习, 不利于幼儿的心理健康。
(3) 提前学习小学知识, 不利于进入小学后学习习惯和品质的培养。
(3) 继续加大对贫困地区的学前教育投入, 优化办园条件, 促进教育公平, 提高
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