为深入推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，建构科学衔接的教育生态，郑州市教育局根据《郑州市教育局关于开展“幼小科学衔接”实践案例征集活动的通知》安排，经择优推荐，专家评审，肯定了 年“幼小科学衔接” 实践优秀案例。我校符君、葛小幸、高一兢老师案例《在“阅读地图”中 找准“衔接路标”》名列其中，成为全市该类别仅有的7个获奖案例之一！

致此，我校幼小衔接成果已获区、市、国家级奖项11个。将来我们将继续深耕，为实现每一位儿童高质量发展而努力！