家家有本难念的经，家家更有个类似而性格各异的娃。

想要管教好一个小人儿可不简朴。

“孩子在外面不给他买玩具就撒野打滚怎么办”

“孩子骂人、打人怎么办”

“孩子说不听，把爸爸母亲的教育当耳边风怎么办”

……

这些问题的根源，往往是你没有从小给娃儿立规矩造成的，越大越难管。

想要管教孩子更容易，一定要从小给娃儿立规矩，越早越好！

首先，需要特别说明的一点是：立礼貌≠提要求。

我们可以把它看作是和娃儿沟通交流的一种方式。

给孩子立规矩一定要从孩子的视角起程，而不是从家长的角度出发。

在彼此协商的基础上，定好规矩，去遵守，假如不能遵守，则要承担相应的后果。

立规矩，其实是给孩子干事提供一个行为“基准线”。

此外，大家问的最多的一个问题即是“几岁给孩子立规矩”。

实际上，从孩子一出生就可以结束给孩子“立规矩”。

但所谓的规矩不是用言语去告诉孩子，而是在生活中，用举动去引导孩子形成规矩。

特别是在6岁以前，家长想要孩子遵守的规矩大多都和生活息息相关，所以家长要从生活中去掌握规矩，而不是“为了立规矩而立规矩”。

给孩子立规矩，并想将规矩执行上来，最重要的一点就是家人保持一致性。

比如，孩子吃饭时是否可以边看电视边吃饭，全家人的看法必须要一致，才能方便孩子去遵守。

如果妈妈觉得不可以看，爸爸觉得无所谓，那对孩子来说，一是不利于他生活中去遵守；二是会降低孩子对“契约精神”的理解。

而且一定要把这些守则打印出来或者手写、绘制出来，放在家里最显眼的位置。

家庭成员之间还可以相互监督，谁不遵守一定要道歉。

相信我，孩子们可是超级喜欢指出大人的错误的！

我们也可以借机来给孩子树立一个好榜样。

在一致性的问题上，大人们一定不要持续性浑水摸鱼、阶段性奋发图强哦~

仔细回想一下，咱是不是无意中变成了“唐僧爸爸/妈妈”？

生怕孩子听不懂，一遍一遍地讲大道理？

咱小时候被爸妈这么“唠叨”的时候是不是也左耳朵进，右耳朵出的？

给孩子立规矩，一定要简单、具体、直接，否则说了一大堆，孩子抓不住重点，也听不懂。

刚开始先让他们做简单的、单一动作就可以完成的任务。

例如，让孩子完成“去洗手吧”“把电视关掉”的简单任务，不要给出“把房间收拾一下”等需要多个复杂动作才能完成的任务。

若孩子不遵守规矩，家长可一定要提前告知他们可能要面临的“后果”，提前给他们打个“预防针”。

这里的“后果”可不是训斥或者“体罚”孩子。

可能是：

今天不能再看电视/玩电子产品了，不许吃零食了，或者是自己冷静1分钟……

举个栗子，全家要出门了，但孩子仍然磨磨唧唧只想着玩玩具怎么办？

先蹲下来，眼睛看着孩子，告诉他：“宝宝，现在马上收起玩具。”

若孩子不听，稍微提高音量（但不要怒吼），看着孩子，再重复一次要求，站在旁边，看着他10~15秒。

若孩子听了，一定要及时赞扬他：“宝宝不用妈妈帮忙，自己就可以收拾玩具了呀！”，再给个拥抱。

若孩子不听，坚定地告诉他：“从现在开始，到睡觉前你都不能玩玩具了。”并着手收拾玩具，不能心软。

这样，孩子就会慢慢知道如果不遵守规矩，可能面临的后果是什么，下次就会做出权衡。

JA有话说：

在孩子1岁后开始，就要开始进行感觉统合的训练啦，在专业老师的指导下通过感统器械，锻炼人体的视听嗅味触前庭本体七大感觉器官，让大脑皮层各功能区域更活跃、连接协作更紧密。

在消耗了儿童过多的旺盛体力同时，理解能力、专注力、情绪控制提升了，大人的管教孩子更容易听进去、做到，也就越来越聪明优秀啦~