启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末分析素质测评

启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

为落实“双减”工作,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需要,2023年1月3日,丛台区招贤小学一二年级全体学生进行了以“乐考”为主题的非纸笔测试。

  活动主要涉及一二年级语言类、数学类、体艺类项目的测评。活动围绕“听、说、读、观察、动手”等能力进行测评。语言类设置了“一锤定音”、“词海奇遇”、“腹有诗书”、“朗读我最棒”、“看图讲故事”;数学类项目有:“计算小能手”、身边的立体图形”、“多变扑克牌”、“乘法口诀我最牛”、“回答问题我在行”;体艺类分别是:“小小画家”、“慧心巧拼”、“妈妈的好帮手”等多种形式的趣味环节,以“收集奖章”数量来了解学生对所学基本知识、基本技能的掌握情况。学生们在游戏中体验学习的乐趣,展现学习成效。

语言类启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

数学类

启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

绘画类

启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

手工类

启智乐学,快乐闯关——丛台区招贤小学一、二年级期末综合素质测评

劳动类

  “闯关、无纸笔测试”,为学生们“搭建”一座座充满趣味的知识高峰,为学生们设置一关关满含童心的爱心关卡,为童年点灯,为成长护航。此次学科综合素质测评,让学生们体会到知识在生活中的运用,爱上学习的同时,更体验到生活中的快乐。


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