一、填空题

1．词语填空。

一　 　牛 一　 　椅子 一　 　桃

一　 　乌鸦 一　 　叶子 一　 　典籍

二、语言表达

2．我会照样子写句子。

（1）例：啊！秋天到了！

啊！　 　！

啊！　 　！

（2）例：天空那么蓝，那么高。

　    　那么　     　，那么　     　。

　    　那么　     　，那么　     　。

三、综合题

填空。（填序号）

3．在课堂上读书的时候，我会　    　，在医院探望病人时，我会　     　。

①小声说话       ②大声说话

4．小鸭子说话　    　，小青蛙说话　     　，小雨点说话　    　。

①呱呱    ②沙沙     ③嘎嘎

5．《风》一诗正确的顺序为　        　。

①过江千尽浪，   ②解落三秋叶，

③能开二月花。   ④入竹万竿斜。

6．　    　的尾巴弯，　     　的尾巴扁，　     　的尾巴最好看。

①孔雀    ②公鸡    ③鸭子

一、语言表达

1．我会按要求写句子。

（1）例：青青的柳条像长长的辫子。

　          　像　               　。

（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么干净的地还用扫？

（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用划线词语造句）

无论……还是……

（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线词语造句）

一边……一边……

二、综合题

2．填一填，连一连。

（1）“及”字书写时要注意笔画顺序，它的第一画是　    　

（2）我用部首查字法查“铜”，先确定部首　    　，再数一数除去部首外还有　     　画。我还会给“铜”组个词：　     　。

（3）我会写同类型的词语。

雪白　    　　     　

一处港湾  一　     　海鸥         一　     　队旗

（4）连一连。

有山皆图画     不能成方圆       淹没      粮食

不以规矩         手可摘星辰       储备      庄稼

危楼高百尺     无水不文章       穿上      铠（kǎi）甲

三、写作题

3．小作家创编台。

请你仔细看图，这些小老鼠去干什么？遇上了什么事？结果怎么样？赶紧展开你想象的翅膀，编个生动又有趣的小故事吧！

下面的词语可供参考：

红彤彤、口水直流、齐心协力、向上一跳、满心欢喜、迫不及待（不会写的字可用拼音代替哦）

一、填空题

1．趣味填古诗。

（1）萧萧梧叶送寒声，江上　    　风动客情。

（2）湖光　    　月两相和，潭面无风镜未磨。

（3）银烛　    　光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

（4）　          　，能开二月花。

（5）空山新雨后，　          　。

2．看拼音写词语。

二、现代文阅读

3．阅读短文并完成练习。

最贵的蛋是“笨蛋”

      在三年级（1）班里，阿瓜的成绩是最差的。

      每天放学后，阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。更绝的是，早上到校后，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原本教室里最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。

       有一次上课，老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这里，阿瓜站起来说：“是笨蛋！因为别人叫我笨蛋！”

        同学们笑了，老师却没有笑，他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

        阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨夭的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家，可是车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人，所以没办法带上阿瓜的同学。

        回家后，妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。

       多么善良，多么可贵的孩子啊！

（1）短文共有　    　个自然段。

（2）找到文中加下划线的“贵”，再读一读短文，把它的意思写下来。

贵：　            　

（3）读一读，填一填。

①“他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋”中的“他”指的是　    　，“轻轻地摸了摸”可以体会到　                      　。

②“妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音”，“奇怪的声音”指的是　                  　的声音，他这样做是为了　                   　。

（4）“阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家。”阿瓜会怎样求妈妈呢？请你写在下面的横线上。

（5）文中画横线的句子应该带着　          　的语气朗读。

一、单选题

1．下列句子中，加下划线的字词解释错误的一项是（　　）  

A．知有儿童挑促织（织面机），夜深篱落一灯明。

B．趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴（偷吃）的禁令。

C．群儿戏（嬉戏，游戏）于庭，一儿登瓮，足跌没水中。

二、填空题

2．查字典。

“憧”字不认识，应该用　    　查字法，先查　     　部，再查　     　画，最后翻到字典正文63页，知道这个字读作　    　。“憧憬”这个词语的意思是　     　。

三、现代文阅读

3．阅读理解。

云雀的心愿

       夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。

       他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风（刮过 吹过），地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。

     “____________”小云雀埋怨说。

     “孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。

        他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。

        小云雀不由得挨近了妈妈．

    “妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么（凶猛 凶狠）啊？”

      云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。”

     “____________”

    “孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水（渗进 流进）土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”

       他们飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。

     “_______________”

      云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易（消失 散失），所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？”

        小云雀一边听，一边不住地点头：“__________________明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”

      “这也是妈妈的心愿。到时候，我跟你们一起去。”

（1）画去文中括号内不合适的词语。

（2）森林很重要，文中举了哪两个例子，请你概括出来。

（3）将下列句子分别填入文中合适的横线上（填序号）。

A．森林实在是太重要了！          B．这里的风沙真讨厌！

C．妈妈，我们的家真凉快呀！   D．森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？

一、填空题

1．读下面语段，根据拼音写词语。

         读一本好书的意义是bù kě  gū  liang　         　的。在本册课文中，我被牛郎与老牛xiāng yī  wéi  mìng　       　的真挚情感所感动；被廉颇fù  jīng qǐng  zuì　         　的坦荡胸怀所折服；被“鸟的天堂”中bǔ kě  jì  shǔ　         　的鸟儿所震撼；同时，我在《珍珠鸟》中明白了：xìn lài　     　，往往创造出美好的jìng jiè　     　。读万卷书，行万里路。愿我们一生与书相伴。

2．我能按要求完成句子练习。

（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改成陈述句）

（2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

（3）“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这是描写母亲外貌的句子，从中可以看出母亲　            　。

我也写一句：　    　。

从中可以看出这个人　    　。

二、现代文阅读

3．课外阅读。

①正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竞把这种穿册的皮条翻断了多次。

②这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

③现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

④缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

⑤科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

（1）根据短文内容拟题，最合适的一个是（　　）  

A．书的历史

B．缩微胶卷

C．从甲骨文到缩微图书

（2）选文第④段运用　    　、　     　的说明方法，说明缩微图书　                  　的特点。

（3）选文中举东方朔给汉武帝写一篇文章用了3000片竹简的事例，是为了说明竹简的特点，举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例，是为了说明缩微图书　                                　的特点。

（4）选文第③段中说“一般缩到原书大小的1/48”，句子中“一般”一词是否可以删除？为什

么？

（5）你理想中的书籍是怎样的？请设计一种并简要说说这种书的特点。（50字左右）

一、单选题

1．下面词语字形全部正确的一项是（　　）  

A．晶莹     孤芳自赏    叱诧风云    千钧一发

B．腊烛     玲珑奇巧    势不可当    窸窸窣窣

C．攀登     风雨同舟    约定俗成    骤然一惊

D．肆虐     轻歌漫舞    粉墨登场    壮烈豪迈

2．下列句子没有语病的一项是（　　）  

A．那座寺庙，距今已经大约一千三百年左右了。

B．老师经常引导我们用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。

C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真潇。

D．夏日的清凉山景区，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

二、现代文阅读

3．阅读理解。

仙人球的风采

        仙人球不像月季花那样芳香醉人，不像马蹄莲那般洁白俊美，但我却十分喜欢她。仙人球是一种球状植物，身上有一道道的“沟”，沟的边上长满了刺。

        有一天，我忽然发现仙人球上探出一个蛇头来，样子十分吓人，看了半天才认出来，原.来是仙人球的花骨朵。过了几天，花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸡，十分惹人喜爱。又约莫过了二十分钟，花骨朵全部伸展开来，长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒，中间生着黄色的花蕊，如同一位柔弱娇贵的公主。

       仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳，默默地开，默默地谢，有她自己独特的品格，独特的风采。

（1）仙人球开花经历了　    　、　         　、　                 　这些过程，是按　     　顺序写的。

（2）文章画线的句子用了　    　的写作手法，目的是　                       　。

（3）在原文中写出与下面的句子相照应的句子。

仙人球不像月季花那样芳香醉人，不像马蹄莲那般洁白俊美，但我却十分喜欢她。

（4）下面哪种说法是最能表达中心思想（　　）。  

A．短文通过描写仙人球，使读者了解了仙人球。

B．短文通过介绍仙人球，表达出作者对仙人球内在美的赞美。

一年级

1．【答案】头；把；个；只；片；本

2．【答案】（1）儿童节到了；花开了

（2）学校；美；热闹；苹果；红；大

【答案】3．②；①

4．③；①；②

5．②③①④

6．②；③；①

二年级

1．【答案】（1）红红的枫叶；熊熊燃烧的火焰

（2）这么干净的地不用扫。

（3）无论是地面，还是桌椅，同学们都打扫得一尘不染。

（4）晓彤一边听音乐，一边欣赏落日。

2．【答案】（1）丿

（2）钅；六；铜号

（3）火红；金黄；只；面

（4）

3．【答案】【参考例文】

小老鼠摘苹果

      森林里的苹果树长在悬崖边。一个阳光灿烂的日子，东东和西西两只小老鼠决定齐心协力到悬崖边摘苹果。

     小老鼠们把扛来的竹竿放在悬崖边上，东东压着一头，西西爬到竹竿上去摘苹果。西西有些害怕，对东东说：“要压住哦，我去摘。”说完，西西走到竹竿的另一头，向上一跳，摘下了一个红彤彤的大苹果。东东看了，口水直流，迫不及待地走到西西身边，对西西说：“西西，快把苹果给我，快快给我！”

这时，因为竹竿失去平衡，东东和西西都掉下了悬崖，谁也没有吃到苹果。

三年级

1．【答案】（1）秋

（2）秋

（3）秋

（4）解落三秋叶

（5）解落三秋叶

2．【答案】观察；翠绿；规则；救命；穿戴；墙壁；满载；严寒；翅膀；摇晃

3．【答案】（1）七

（2）善良、可贵。

（3）老师；老师对阿瓜的爱抚与赞同；阿瓜用工具拆铁篮子；以后能顺道送同学回家

（4）略

（5）欣赏、赞美

四年级

1．【答案】A

2．【答案】部首；忄；12；chōng；向往

3．【答案】（1）吹过；凶狠；流进；消失

（2）森林是可以蓄水的。森林是一个巨大的空调器。

（3）B；D；C；A

五年级

1．【答案】不可估量；相依为命；负荆请罪；不可计数；信赖；境界

2．【答案】（1）白鹭本身就是一首很优美的歌。

（2）父亲说，对，这是他对我们的希望。

（3）很疲惫和辛苦；略；略

3．【答案】（1）A

（2）作比较；列数字；保存和使用都很方便

（3）使用起来极不方便便于携带、容量大

（4）不可以删除“一般”，去掉“一般”，就变成一定要缩到原来大小的1/48，没有例外，这改变了原来的意思。这个词体现了说明文的准确性和严谨性。

（5）略

六年级

1．【答案】C

2．【答案】B

3．【答案】（1）花骨朵；露出花瓣；花骨朵全部伸展开；时间

（2）作比较；突出对仙人球的喜爱之情

（3）仙人球的美是内在的。她不和别的花争奇斗艳，默默地开，默默地谢，有她自己独特的品格，独特的风采。