中考考什么?分数.

《广州市教育局关于深入推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》已经公布近一个月，尘埃落定，2024年开始，广州市中考进入省命题阶段。关于文件的解读文章林林总总，专业性较强，所以，不少家长和考生阅读后更加迷糊了：说的啥？——咱们来尝试简答：

改变的：从市命题过渡到省命题。随迁子女录取与户籍生同步（随迁子女招生计划占总招生计划的8%-18%）。将全面清理国家规定之外的所有加分项目和签约行为。
不变的：剩下的大体不变。

总结：2024年开始，广州市中考进入省命题阶段，录用唯一硬件：分数。

中考考什么？

回答这个问题，先要明白广州市中考的分数分布（改革后不变）：

以上总分810分（其中，体育70+英语听说30+物理、化学实验操作20=120分，畸形完成初中教育的考生能拿到110分以上）。

除了以上录取用的计分科目，广州中考还有地理、生物、音乐、美术、信息技术5个参考科目。参考科目以a(25%）、b（35%）、c（25%）、d（10%）、e（5%）比例等级计算成绩。考生参考科目出现D，则不能为示范性高中录取。

根据广州市教育局教研室历年分值分布统计，除2022年广州市中考外，广州市中考的合格线为660分（满分810分），2022年在此基础上虚浮了30-40分。——广州中考成绩的准确性和参考性极高。根据历年中考成绩至高考成绩数据跟踪文件可知，广州中考成绩距离660（2022年+30-40）越远，高考成绩越稳定。低于660（2022年+30-40），基本就都在特控线下了。

中考考什么?分数.

所以，中考考什么？分数。

根据《实施意见》，2024年开始，广州中考过渡到省命题，其他不变。也就是说，从招生录取的计划分布到批次、步骤都是不变的：

第一批次自主招生看的是成绩，

第二批次名额分配计划看的是考生在学校的排名和志愿填报合理度，

第三批次看的是考生成绩和志愿填报合理度，

第四批次看的是考生在所在区的成绩和志愿填报合理度。

——一句讲嗮：分数。

中考考什么?分数.

由于许多家长和考生有爱做梦的特点，所以，我们来逐批次分析：

先说一个基本观点：高中只是过渡，高考才是目的。——简单来说，读一所好高中，然后上一所烂大学，你接受吗？大部分家长和考生为自己的虚荣心所累，竭尽全力、想方设法上一所好高中，然后在里面垫底三年，高考平平。为什么？宗旨错误。

1. 第一批次：特长生、自主招生、外语类招生和港澳后辈班。

特长生的招生计划是每年调整的，广州市教育局有文件说明。对特长生，我们只有一个提醒：你是否决定以此为职业方向？

第一批次招生对大部分考生有意义的地方：自主招生和广州外国语学校。——这两项录取看什么？成绩，三年的成绩，分数。这里面许多家长和考生有一个误区：比赛成绩。不是的。说实话，大部分考生参加的所谓比赛，都是无用的，层次太低了。真正的比赛选手在广东奥校，广东奥林匹克学校，直属于广东省教育厅，办学在华附校内。剩下的，剩下的就是被挑剩下的，普通人而已，别想太多了。自主招生看的还是成绩，总体的三年分数。2022年中考改革后，面试分数作用已经进一步减弱，自主招生能进入名校的考生，中考成绩也100%能进入该校。分数。

2. 第二批次名额分配计划。《实施意见》公布前，传说改革方向是取消名额分配计划的分数限制，公布后发现没有这一项改革。名额分配的游戏规则其实很简单：你在学校的排名越前，你的自主权就越大。所以，我们又回到了原点：分数。如果我们的分数在学校排名并没有把握性的优势，怎么办？填报合理度。我们分得的名额有多少？如何分布？哪一个是别人不想要的？我能要吗？……规则、计算、策略。但说到底，分数才是决定性的。

3. 第三批次示范性高中剩余计划。简单，分数+志愿合理度。全市大排队，分数和志愿说了算。这里有一点需要特别注意：示范性高中里面也有很差很差的中学，尤其是那些吹水、卖广告成性的误人子弟学校。

4. 第四批次区属普通高中和中等职业技术学校招生计划。第四批次有一个窍门：决定在哪个区升学。这对跨区上学的学生尤其需要特别注意。举个例子：从化二中，广州市高中教育一等奖连续多年获得者，典型的“低进高出”高中，从化考生基本只要达到普高线就能被二中录取，外区生则要620+。这就是选择自己升学区域的意义。整体而言，决定了升学区，分数的作用就明显了。同样的分数，我们如何达到自己的理想，这是个技术活。