高中阶段父母该为娃儿做些什么？

——关注心理健康 促进自我发展（新东方）

高考与中考的区分（4个不同）

1.考试难度不同

◆中考：合格性考试

◆高考：选拔性考试，目的是选拔分流，难度更大。高考是娃儿的自控力、执行力、思维能力、情绪管理能力的综合体现。

2.竞争对手不同

◆中考：是和学校、县、市的同砚竞争

◆高考：是与全省，乃至全国的孩子竞争

3.备考时间不同

◆中考：5个月，初三下学期结束的

◆高考：13个月，高二下学期完毕时开始的

（优秀的老师：引导孩子从高一第二个学期结束时开始备考，高一学问约占高考内容的60%，高二内容是建立在高一的基础之上）

4. 考试题量不同

◆中考：体量小，答题时间充足，还有足够检查的时间

◆高考：体量大，时间紧，绝大部分孩子时间不够用

（常见错误：审题，计算，公式记错，丢提，落题，马虎……）

【总结学到的内容】

◆高一，不要求孩子的分数，帮助孩子认识自己、了解自己的优缺点，学着用自己的优势来弥补自己的劣势，保持学习的兴趣，不要讨厌学习。

◆高二，不要求孩子的分数，我只要求他清掉债务，并且养成好的学习习惯，找到适合自己的学习方法，提高时间利用率，高效地把该做的事情做完，就可以去做自己喜欢的事情了，不要遇到困难就退缩。

【高三的提分技巧】

基础知识过关+应试技巧过关+大量的刻意练习=高三提分

高三：苦学的，不如会学的；会学的，不如会考的。

应试技巧过关：凡是考试，必有规律和技巧！

【总结学到的内容】

1、高三提分等于基础知识过关+应试技巧过关+大量的可以练习。

2、孩子考试能得分的东西不一定是他平时会做的，但一定是他平时熟练的。

3、提分的核心命门是重复重复，再重复。

我们做老师的永远知道一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。没有不优秀的孩子，只有不够优秀的家长。

▲高中语文——作文高分四大要素

第一、立意要深刻

第二、结构搭建要合适

第三、题材要丰富

第四、语言加工要出彩

▲高中英语阅读 常见问题解析

1、文章读不完，阅读速度慢怎么办？

2、单词记不住，文章的词汇看不懂怎么办？

3、应该是先看题还是先看文章？

4、我觉得两个选项都正确怎么办？

5、要想把题目做对是不是必须把文章语句翻译出来？

【三大困扰】

困扰一、我家孩子上课，很认真听讲，而且都能听懂，就是不会自己做题目，讲了就会，不讲就不会。

解决方法：基础好的孩子，自己找这节课的对应习题做一些练习；基础不好的，把老师上课例题重新做一遍，亲自用一下这些方法，这样，这节课才算真的听懂了。

困扰二、我家孩子特别容易忘，学完就忘，一讲就想起来，然后过两天又忘。

困扰三、……(略)

【总结学到的内容】

一、听完老师讲，要马上去用，不要等，这是你花最少的时间，收获最多的时候。

二、听的多，做的少，遗忘的就比较快，做的多，遗忘的就越慢。

三、好老师的标准是：从学习态度和学习方法两方面来提升孩子。

四、每个孩子的智商上差别并不大，我们不要假努力，一个孩子只要有正确的努力、正确方法、正确的态度，就一定有能力考进理想的大学。

【美文分享】

每个父母都有两次机会塑造孩子的生命。遗传基因是一次，它决定了一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得更远。父母如何发掘孩子的潜能？那就要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨炼孩子；用爱的激情回报孩子。