学习中医,写出降维打击的中考大作文(三)——重 现
学习中医,写出降维袭击的中考大作文!
你的孩子写大作文的时候也下不了笔吗?面对一个题目,他也会觉得没有内容可写吗?或,他只会选择一些低级的材料,老师总会说他选材不新颖吗?
善爱小国医向大家推出一组应届考生的中考大作文习作,这些孩子的相同特点是,他们都选择了中医题材,并且以各种形式参加了善爱小国医的进修。因为有中医式的生活,因为了解中医的知识,大作文写得别开生面,得分极高。快来看看吧!
作文题:“重现”在《现代汉语词典》中作为动词,意思是“(过去的事情)重新显现”。其实,“重现”的不仅有“过去的事情”,也有场景、影像和情绪等等。根据自己的理解,以“重现”为题写一篇文章。 (北京市东城区2023年1月九年级上学期期末区统考作文题)
重 现
天岳
屋子里的人们围坐在一起,一位同学的成童礼正在进行。透过那朦胧的淡蓝色烟气,我的脑海中一点点重现着古人们举办成童礼的场景,它与我眼前的场景重合在了一起。
一盘盘供品整齐地摆放在供桌上的香炉旁,供品那诱人的香气与香炉中飘散出来的烟香混在一起,给人一种神秘的感觉,我被这股神秘的气息迷住了。它勾起了我的思绪,古人举办成童礼时”三献”的场景在我的脑海中重现。古人们身穿古朴雅致的汉服,恭敬地捧着时令鲜蔬,小心翼翼地摆放在桌上,然后他们深深一揖。等他们再次起身的时候,那场景突然变回了现代。是啊,此时的我们正在将这隆重的行为重现,为了让祖先能感到这位同学已然”成童”。
“麟之趾,振振公子,于嗟麟兮”,优美的吟诵声回荡在礼堂中——这是成重礼中的”娱神”环节,这美丽的音韵感染着我,再次将我拉入幻觉。古人的场景再次重现,一个个小朋友齐声吟诵着《麟之趾》,表情庄重,却又略带微笑。他们的身旁还有正在鼓奏古琴的老师。突然,古时候的小朋友逐渐变成了现在的我们,这使我不禁感叹传承的力量,美好的事物不会消亡,只会反复重现在热爱他的人身上。
“成童礼”的最后环节是撤馔——我们可以享受那些美味了,所有人一齐大快朵颐。供品仿佛被开了光一样,有一种无法描述的香甜。或许这正是古人喜欢祭祀的另一个原因。享受美味的同时我再次进入了古人的世界,古人脸上洋溢着的幸福笑容在我们的脸上重现,这么一想,我们的笑容和心里的喜悦似乎被叠加了!
我回想着古人这严肃的形式被我们重现,而且那优美的吟诵声仿佛仍然余音绕梁——这古老《诗经》不也被我们用吟诵重现了吗?并且我们用供品祭祀祖先,我想祖先的生命也重现在了我们身上吧,这让我们感到生命不再孤单。
我走向老师问道:“这样的成童礼什么时候能在我身上重现啊?”
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