为进一步做好幼小科学衔接工作，加强幼儿园老师和一年级教师之间的联系，及时探讨在知识结构与具体操作上所遇到的一些困惑和问题，尤其是对教学大纲内容上的衔接进行探讨和研究。2023年1月10日，博乐市第九中学教诲集团与南城蓓蕾幼儿园联合组织了“幼小携手科学衔接，以研促教共筑成长”幼小衔接主题教研活动。博乐市第九中学教育集团小学部139名教师，乌图布拉格中心学校29名教师以及蓓蕾幼儿园20名教师共同参加了本次活动。

　　活动伊始，博乐市第九中学教育集团一分校一级部主任荀路娇介绍了本次活动的目的及流程，随后由蓓蕾幼儿园教师徐晓英、马珍凤分别做了以《科学共育，陪伴成长— 幼小衔接，我们在行动》和《养成教育润童心，行为习惯促成长》为主题的分享，针对幼小衔接中的热点、难点问题，详细介绍了幼儿园课程体系及学生特点。

　　得阅读者得天下，养成良好的阅读习惯对学生今后的学习至关重要。博乐市第九中学教育集团教师王玉梅针对幼小衔接阶段阅读习惯的培养，分享了自己的经验和作法，做了题为《越读越快乐 –让阅读成为有效衔接的桥梁搭建幼小衔接的桥梁》的专题分享，为下一步做好幼小斜街工作开启了新思路。

　　“希望能够创造更多交流的机会，促进两校教师共同发展，真正将幼小衔接工作做到实处。”蓓蕾幼儿园申燕园长这样说，申园长充分肯定老师们参与云端教研的积极性，并给予了高度评价，对今后的幼小衔接工作提出了自己的期望，让老师们深知幼儿园为幼儿入学做准备需要把握的基本原则，启发了教师进一步思考：如何针对不同年龄阶段幼儿的特点进行科学幼小衔接。