我们说要解决问题，要先找原因。

以下是各个年龄段孩子拒绝父母的要求或“不听话”的可能原因和给家长的应对建议。

第一，孩子的语言倒退处于语意确认阶段。

一般语言正常发展的孩子通常在2岁左右会重复说某句话或某个词，问他什么都说“不”或“不要”，或是不断问“为什么”，这就是孩子在进行语意确认。

通过说“不”、“不要”、或是一些强烈的词语，例如说脏话，一直重复地说，再经由过程看家长的反应来确认这个词或这一句话是什么意思，我用得对吗？

孩子在六岁之前，有很多的观念都是重复应用来的。

如果家长不懂孩子的行为，会觉得烦死了，明明知道你还要问；明明都还没有听懂，你就开始不要；我跟你警告几次，这句话不要再说，欠好听，那是脏话，不礼貌，你还要说，或者是直接让孩子闭嘴……

当孩子处于语意确认阶段时，家长要改动回应的内容。

同样的一个问题，同样一个“为什么”，你会有差别的回答，这个就是孩子的学习材料。

所以家长要允许他不断地重复那个词或那一句话，不断地给他进修材料，以后孩子语言的应用才会有很多的材料可以发挥。

第二，孩子处于秩序敏感期，自我认识开始萌芽。

通过语意确认阶段，孩子开始通过说“不”，感觉到自己的力量，所以很喜欢跟父母对着干。

在不涉及安全、不干扰别人的前提下，家长要给娃儿一些选择权。

例如：起床时，问孩子是先穿上衣，仍旧先穿裤子？

第三，家长自己经常说“不”，给孩子不断示范，孩子学习到了，不假思索地应用了。

例如经常对孩子说“快吃饭了，不要再吃零食；水很烫，不能碰；不要乱动、不要吃手、不要玩插座、不可以…”等等。

所以，家长需要经常反省自己的言行，改变说话的方式，阻止孩子之前，给孩子正面学习的机会。

例如为了避免孩子被热水烫伤，可以拿玻璃杯装热水，让孩子碰触水杯，让他感受什么是“烫”，然后用孩子能懂的语言告诉他：“水很烫，会受伤。”这样孩子就能明白家长阻止的原因。

第四，青春期的孩子经常说“不、不要”，可能是在和家长消极对抗。

青春期的孩子有自己的主见，家长不能事事代孩子做主。如果家长一味地训斥、压制孩子的想法，会引来孩子更大的抵触，从而产生逆反心理，或使孩子养成不敢表达自己想法的习惯。

所以，在生活中，家长要给孩子说“不”，当家做主做选择的权利，允许孩子表达自己的意愿，要尊重孩子的感受。

不要觉得孩子是无理取闹，调皮捣蛋，要耐心地听孩子说完，多站在孩子的角度思考问题，了解情绪、想法背后的原因，合理的需求可以满足孩子，合理的想法尽量让孩子按照自己的想法去做，并承担相应的责任。

当然，对于孩子不合理的要求，家长也要做到“温柔地坚持原则”，给孩子做好示范。

敢于对别人说“不”，也能坦然接受别人对自己说“不”，是社交当中一项很重要的能力。

我们可以告诉孩子如果不愿意，可以礼貌地拒绝别人，用正确、恰当的语言来表达自己。

学习感觉统合、了解感觉统合，了解孩子的成长规律和成长需求，掌握科学的养育观念，给孩子的成长保驾护航，并给予孩子切实可行的帮助。

请大家举手之劳传播正确的感觉统合观念，成为孩子生命中的贵人！

01 该图片由Николай Оберемченко在Pixabay上发布