三年级是道坎。

如何平稳度过这道坎，暑假十分重要，

特别是学习暂时处于困难的娃儿，更应重视起来，

利用好寒假打个翻身仗，新学期进修也会轻松很多。

如何做？

根据笔者多年的教学体会，觉得一定要做好两件事：

1、提前背诵课文

下学期要背诵的课文尤其多，

分别有第1课《古诗三首》、第2课《燕子》、

第3课《荷花》、第5课《守株待兔》、

第9课《古诗三首》、第13课《花钟》、

第18课《童年的水墨画》、第24课《火烧云》，

以及第一单元、第四单元、第八单元里的新诗等，背诵量很大。

如果等到开学再去背诵，学优生要好一点儿，

对大多数孩子来说难度挺大的，因为当时学习任务重，很难顾及到背诵。

因此，家长一定要鼓励孩子在暑假提前把它全部背完，

这样做不仅减轻了开学后娃儿的学习压力，

而且能提高娃儿的记忆力，

更重要的是孩子学习变得轻松许多，体会到学习的快乐。

2、提前阅读必读书目

提前把下学期《快乐读书吧》要求阅读的三本书在寒假读完，

同样可以减轻孩子开学后学习压力。

下学期《快乐读书吧》要求阅读的书目分别是《中国古代寓言》、

《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。

寓言是文学作品的一种形式，

往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，寓言故事的特点如下：

1、篇幅短小、语言精炼，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。

2、鲜明的讽刺性和教育性。

多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。

3、在手法上常用夸张和拟人等手法。

我国古代的寓言，起源于劳动人民的口头创作。

远古时代就在各民族之间流传。

战国时代，由于士阶层的兴起，他们或者著书立说，发表自己的政治主张；

或奔走于各国，游说诸侯，都必须致力于言谈的技巧，使之寓于说服力。

因此，在寒假要求孩子先读起来，

先读懂故事的内容，

再体会故事的道理，

这就需要孩子花费不少的时间，如果等开学再去读，

不少孩子明显跟不上，而且匆忙阅读，也达不到应有的效果。

最好能采取喜欢的方式记笔记会更好。

如阅读《克雷洛夫寓言》这样记：

阅读书目：克雷洛夫寓言

阅读文章：山雀

阅读时间：10分钟

优美词汇：

扬言、羞愤、燃烧、闹剧；

夸夸其谈、信誓旦旦、不声不响、竭尽全力、成群结队；

恐怖的气氛、美味的鱼汤。

精彩句段：

1、鸟儿成群结队地飞走，许多野兽也从森林里跑出来看热闹。

2、凡事没做成之前，千万不要信誓旦旦地夸下海口。

故事内容：

一只山雀扬言要让大海燃烧，许多动物这个消息很感兴趣，但山雀竭尽全力，大海也没有燃烧。

阅读感想：

要想做成一件事情需要经过努力，但没有人保证只要努力就一定能得到相应的成果，所以在事情没有成功之前，千万不要夸海口，而是应该在事情成功之后再向人们宣布结果。